一、品德高尚的人格健康,以语言教学为榜样。 教育孩子不是理论而是行动,是父母“榜样”的行动。 北大学生的85.5%和监护人的90.8%同意/赞成。
二、目标明确信念坚定,永远保持它
坚持忍耐。 教育比才能重要,没有教育差的孩子,只有不能教育的父母,我选择的教育观念和方法始终是一贯的,没有动摇和反复的,这是我教育孩子成功的原因之一
三、勤奋学习不断进取,善于沟通,令人信服。 家长重视自己的修养是养育孩子的前提。 随时解决父母与子女矛盾,促进子女关系。 我不是监视我进入孩子的心,而是利用交流。
四、言行一致遵守诺言,慷慨和赏罚分明。 我爱孩子,但慷慨,从不娇纵孩子
五、心胸开阔心胸平静,认真辛苦忍受。 我一直养育着孩子,以良好的心情和乐观的精神来处理学习和生活。 我有包容心,尊重孩子的个性和习惯。 我没有表现出很高的期待,孩子失去了学习的乐趣,感到了压力。
六、保持信任,争取尊重。 我父母给了我自己的精神空间。 我父母从我心里感到父母是可靠的。
七、全面发展个性,施情和谐。 85.4%的北大学生和89.5%的家长认为,如果只能选择一个,“望子成人”远比“望子成龙”重要。 85.4%的北大学生和89.5%的家长认为,如果只能选择一个,“望子成人”远比“望子成龙”重要。