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Part 1面试内容

面试按照教育部颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》进行,包括准备(或活动设计)、试卷(或演示)、答辩(或陈述)等环节。

面试主要评价职业道德、心理素质、仪容、语言表达、思维品质等教育基本素养和教育设计、教育实施、教育评价等教育基本技能。

Part 2面试科目

(1)幼儿园教师资格面试不分科目。

(二)小学教师资格面试分为语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科等11门。

初级中学教师资格面试分为语文、数学、英语、思想道德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语等18门课程。

(四)高级中学教师资格面试分为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语等17门。 中等职业学校文化课教师资格面试科目和高级中学中等职业学校的专业科目、实习指导教师资格面试科目是根据考生考试的专业科目决定的。

Part 3登录条件

(一)未达国家法定退休年龄、户籍、上学(仅限普通高中全日制在校生)或居住在山东省的中国公民;

(二)报考幼儿园、小学教师资格,报考大学专业及以上学历的初级中学、高级中学、中等职业学校文化课,报考专业课教师资格,报考大学本科及以上学历的中等职业学校实习指导教师资格,具备中等职业学校毕业以上学历; 并具有相当的助理工程师和以上专业技术职务或者中级以上劳动者技术等级。

相应学历水平的普通高等学校全日制3年级以上读学生(普通高中全日制指3年级以上专业,本科学生)。 本科生,主修研究生。 其中,初中入学的“3+4”本科生,“三二连读”和“五年一贯制”专科生年级,转校高等教育后注册高等教育学籍后计算),应届毕业生可以参加在校学籍证明书,其他在校学生不能参加考试。

(三)参加国家统一的教师资格考试笔试,各科成绩合格有效期。

Part 4注册方式

1 .在线注册

满足面试条件的考生,应征时间内登录“NTCE-中国教育考试网”,按照栏目指南在网上应征,正确填写面试类别、面试科目、面试区等信息。 报名时间到期后,报名系统将自动关闭,考生的报名将不再受理。

2 .现场审查

考生网上报名完毕后,带有相关证书在考区规定的时间和地点进行现场审查,现场审查应提供以下证书的原件和复印件

报考一户籍所在地

(一)有效期内第二代居民身份证原件;

(2)毕业证书原件(国(境)外学历为教育部留学服务中心颁发的“国(境)外学历证书”原件尚未取得的普通高校,学生可按学校公章,注册信息完整的学生证书原件(学生证书丢失或信息不完整的由学校学籍管理部门

(三)户籍所在地报考的考生提交本人户籍簿或集体户籍证明书原件,居住地报考的考生提交公安部门出具的有效居住证。

报考两所学校

(一)有效期内第二代居民身份证原件;

(2)学校盖章,注册信息完整的学生证原件,学生证丢失或信息不完整,考生不能确认普通高中全日制和年级应向学校学籍管理部门提交的在籍学习证明书

(3)普通大学全日制,专业学生、研究生应各自提供专科、本科毕业证书原件。

3申请中等职业学校实习指导教师资格分类的考生,除按照上述第1、2项要求提供相应的资料外,还应与相当助理工程师提供以上专业技术职务或中级以上劳动者技术等级资格证书原件。

3 .网上收费

考生应在通过现场审核后,于规定时间前注册“NTCE-中国教育考试网”在线支付,支付成功后报名完毕。 现场审查通过,但规定时间内未缴纳者视为自动放弃申请,逾期不再缴纳。

(面试费按每人240元的标准收取。 如果面试费无法退还,请注意考生。 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析

4 .印刷考试证

报考人报名完毕后,自行注册“NTCE-中国教育考试网”,在规定时间内印刷考试证。

Part 5面试流程

中等职业学校的专业课程,除申请实习指导教师资格的考生外,其他考生的面试都使用国家面试评价系统。 面试流程包括:

抽出一道题

根据考试点登记面试评价系统,计算机从题库中随机抽出问题(幼儿园班级考生从抽出的两个问题中选出一个,其馀班级只抽出一个问题),考生确认后,计算机打印问题清单。

2准备科

考生拿着问题清单、准备纸进入准备室,制作教案(或者活动示范方案)。 准备时间是20分钟。

3回答规定的问题

考生在工作人员的引导下进入指定面试室。 考官从试题库随机抽出两个规定问题,要求考生回答。 时间大约是五分钟。

4试听和示威

考生根据准备好的教案(或活动示范方案)进行试谈(或示范)。 时间是十分钟。

五答辩

考官围绕考生的试谈(或者游行)内容提问,由考生答辩。 时间是五分钟。

6评价

考官根据评分标准对考生的面试表现进行综合评分。

中等职业学校专业课、实习指导师级考生面试按照各市教育局的要求和程序执行。 初中、高中应考俄语学科的考生,必须根据考生人数,在省内跨地区联合组织面试,考生必须遵从考试机构的安排。

Part 6面试准备雷区

误区一:区别不了试话和讲话

讲话与讲话的要求不同。

主要教什么,如何解决教什么的问题。 讲课的时候,不仅要解决教什么、怎样教什么的问题,还要解决“为什么教这样的东西呢”的问题。

从形象上说,在课堂上,考生的身份就像“监督”,从理论的高度解决教学问题的考生的身份就像“演员”,在实践中解决教育和教育问题。

误区二:没有一贯的教育目标

教育目标的不确定容易出现在要求写教案的试讲形式中。 一般教案都是课程计划,写的教学目标也是课程目标。 但是,在考试讲义中只是对其中一部分内容进行考试讲义,这部分内容是课程整体教学目标的具体分化,与教学目标整体不同。 因此,在考试讲义中,考生必须明确自己考试讲义内容的具体目标,不是上课时间的目标,而是代替上课时间的目标,尽量缩小自己的教育目标。

误区三:表现过度紧张

考生们过街斩将,终于来到面试的一环,更值得期待。 这种期待使考生的压力倍增,最直接的结果是考试过于紧张。 考生紧张的时候,容易做抓耳垂、拉角、抓头发等小动作。 这些会影响考生的活跃表现。

最好的办法是从现在开始多练习,结果是熟练灵巧。 该编辑提议在练习中可以用手机录制录像,一是能够很好地掌握考试时间,二是反复看到自己的考试内容逐渐改善。

误区四:板书不规范

板书是面试的重要环节。 写字时一定要注意笔迹整齐,要根据具体环境调整字体大小。 另外,不是一边写板书一边说话,而是读写的内容,在写之前或写完之后说话是很重要的。 这样一来,在提高书写速度的同时,有利于学生再次注意板书的内容。 板书有空、满、乱、散、杂、错。 请注意美丽、外观美丽、组合美丽(小编将在今后的板书中详细介绍)。

误区五:超时

在试谈中,时间不是越充分越好吗?在刚刚决定好的时间结束最好吗其实不然。 在考试话题中,表现考生的能力并没有丝毫挂在心上。 主要是在规定的时间清楚说明教育内容,不是说得多,而是说得好。 考试时间一般都有严格的限制,所以考生尽量不要超时。 一般时间控制在规定时间的60%到90%即可。 时间控制最适合规定时间的80%,给考官留下一定的评分和整理时间。 计时时间的人注意时间的时候,请注意下班,不要在喊的时候突然停止。 它会使人突然停止,知识给人不完整的感觉。 在为考生设计讲义内容时,建议他们注意时间控制。

(上述文本内容已集成到网络中)

试谈一定要多练习

在考试中你可以获得自信和流畅

我祈祷大家的面试一定能来

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