英语_高考外语≠英语？高州这所中学或成为敢吃“螃蟹”的那个人

12月15日上午，北京第二外国语学院“日语特色学科基地校”颁奖仪式和高州一中国际部日语大学特色学科研讨会在高州一中关注广场举行，北京第二外国语学院日语学院代表和来自四川成都、陕西榆林、延安等地区的18个团体40多人的教育齐聚一堂，以新的大学入学模式进行日语教育和日语大学入学未来的发展趋势

中国多年来的《普通高等学校招生登记通知》明确介绍了考试科目、考试语言等信息，其中关于外语考试科目的说法是“外语考试分为英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语6种语言，考生可以用任意一种语言参加考试”。

▲高州一中党委书记、校长杜锡孟发言

杜校长说，高州一中抓住与时俱进、推进教育现代化的契机，随着教育国际化发展趋势，积极推进学校教育国际化，与北京第二外国语学院建立合作关系，开设日语课，开设日语专业班，进行系统化的日语教育，为学生高考提供更多选择

▲北京第二外语日语学院杨玲院长发言

杨玲院长很亲切，用中国和日本的双语向在场的嘉宾和学生打招呼，说日语作为适合中国人学习的外语之一，对中国人有着自然的优势。 在高考中选择日语代替英语高考，对于英语成绩差的孩子们来说，无疑是改变命运的一个选择。 由于受教师能力不足等条件的制约，这项政策不为许多家长和考生所知。 但是，随着近年来新大学入学考试改革的推进，国家强烈鼓励考生选择日、法、德、西、俄等多种语言作为大学入学考外语考试科目。 越来越多的人开始理解，英语不是唯一的选择。

▲北二外产学研基地负责人莫崇年发言

▲高州市教育局党组书记、局长陈泗超发言

高州一中日语学生节目表演

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▲北京第二外国语日语学院授予高州一中“日语特色学科基地校”的石版

杜校长领导了高州一中校园和日语特色班的课程

近年来，全国用日语代替英语报考的考生数量呈明显增加趋势，据不完整的统计，2018年在广东用日语报考的考生有4400多人，2019年在广东用日语报考的考生增加了3200多人，根据2018年至2019年的数据分析，一年之内 随着学生兴趣的多样化，中日两国的交流日益加深，在中国学习日语的人越来越多，这也是学生看到学习日语的未来，以日语代替英语参加大学入学考试的理由。

杜校长在之后的座谈会上说:“日语为什么适合中国人的学习呢？ ’说了。 这个问题发表了自己的见解。 日语有汉字的60%，与中国传统文化同源，对中国人来说使用方便，比起学了12年的英语，日语的学习周期更短，可以在短时间内达到一定的水平。 对于喜欢动漫和日本文化的孩子来说，由于兴趣学习的动力大大增加，也投入到日语的学习中，高考命题中，日语量的词汇要求和问题类型的复杂性都比英语要低，学生更容易控制。 总的来说，在大学入学考试中，日语的学习难度远低于英语。

在座谈会上，出席座谈会的教育伙伴由杜校长掷砖引玉，发表各自的见解，向北京第二外语日语学院杨玲院长询问有关新的高考模式的问题，杨玲院长对问题提出专业答案，使大家受益匪浅。

“培养学生的世界国际视野”是高州一推进“全人格教育”的八大线索之一。 该校于2014年3月在粤西地区首次成立国际社区，推进教育国际化，探索普通高校教育跨国合作的新模式，2016年5月通过甄选进入中美“千校合作”项目学校，成为美国知名高校詹妮森公立高中和姐妹学校，积极开展教育交流和教育探讨活动。 随着学生兴趣的多样化发展和大学入学考试的改革，以日语代替英语参加大学入学考试的学生逐年增加，高州一中和北京第二外国语学院建立了合作关系，在北二外领导、中坚教师的强烈支持下，邀请产学研基地的日语教师来学校讲课，开设日语课程，开设日语专业班， 开展了系统化的日语教育，学生们学习日语的热情前所未有地提高，整体的日语水平飞跃起来。 (图/文高州生活网)