原题:【乡镇动态】美丽的乡村魅力城川
城川镇的三项措施并行坚定
一是设立主管理者和学习管理者。 其中,主管是主要管理人员,监督学习等全面工作,责任部门主任是学习管理人员,有责任督促学习、下载、实名注册等相关工作,使所有党员干部都能及时开展在线学习。
二是立即开展运用学习。 各部门及时指导,协助部门所属干部向手机下载、设置和使用“学习强国”APP。 广大党员干部利用工作馀暇充实自己,通过学习提高思想认识,加强大局观念,加快知识更新,优化知识结构,开阔眼界。
三是严格的评价标准。 城川镇党委在将全体干部“学习强国”平台普及学习状况纳入个人评价的重要内容的同时,镇委会将无法普及“学习强国”平台的个人通报全镇,与相关负责人商量,大力促进“学习强国”平台的普及活动。
城川町通过普及“学习强国”的平台,使众多党员干部能够发出手机进行学习,能够安装手机进行测试,完成任务就有重点,随时随地都能学习,提高党员干部的学习积极性和积极性,提高学习的获得感和充实感,提高学习
城川町王泸彬
美丽的乡村魅力城川
农业不强,农村不美,农民不富裕,关系到亿万农民的获得感、幸福感和安心感。 美丽的乡村建设是农村生态文明建设的重要线索,适应了亿万农民对美好生活的憧憬。 城川镇坚定地围绕“产业繁荣、生态宜居、乡风文明、管理有效、生活富裕”的目标,以“建设三个中心、建设三个基地”的总体思路为基础,以建设美丽的乡村为杠杆,打开事业融合发展,推动产业兴旺、生态优越、组织强大、村民的
一是强调融合发展,推动多产业“财富”
科学合理开发利用土地资源,坚持资源高质量配置、产业高质量循环、产品高质量供给绿色发展新途径,不断丰富内涵“红”的多元产业发展新格局。 突出“红+”发展主线,拓展红色旅游产业链,构建旅游体验丰富、商业模式清晰、经济效益明显的“红”全球旅游发展体系。 红色训练教育基地,红色研究基地和红色训练基地相连,连线,连线,持续发挥红色效应,持续增收集体经济和农牧民。 例如苏坝海子村依靠全旗开拓城川红色基地的有利契机,由合作社领导,以农牧民出资的方式,村里的贫困家庭3户和50多户农牧民围绕基地发展服务业,家庭全部增收2万元以上。 完善“红+”融合体系,以延长产业链、构建供应链、完善效益链、提高价值链为目标,科学规划“一带三区”产业发展布局,培育鄂尔多斯高原果蔬品牌,逐步结合红采区、红体验区等特色果蔬区建设 今年经济作物种植面积达13万亩,果树林种植面积达6680亩。 延长“红+”利益链,定位红产业基调,融合发展特色民族手工艺品制作、特色民俗体验、特色民俗旅游一体化的“红”服务型产业,全面提高“红”品味。 同时,加快建设非遗文景区,打造“城川寨子”旅游品牌,统一推进传统产业和新兴产业状态发展,立足全城,融合全旗,构建周边辐射的现代服务业体系。
二是强调时代新风,推进乡村文明“树”
以文铸造灵魂,以坚定的思想引领“主心骨”。 结合“形”与“灵魂”,充分挖掘红色文化资源,建设曹扎娃生态建设家、斯庆花“信仰荣誉”红色展厅、鄂尔多斯婚礼体验基地等红色研究点,继承红色文化精髓,营造出浓厚的红色文化氛围。 文易俗,培育乡村文明的“新风尚”。 创新传统美德弘扬形式,民俗手工法苏坝海子柳编厂试点开设新时代文明实践超市,实施文明行为要点制,要点更换草帽、柳篮等柳编产品,广大农民弃陋,引导崇德向善。 是文惠民,创造时代文明的“新生活”。 结合新时期的文明实践活动,组成11支志愿团队,通过传授知识、传送技能、传送文艺等一系列活动,实现教育指导和具体实践、理论宣传和技能传授,不断提高农民自身素质。
三是强调和谐共生,推进乡村环境“美”
大力推进农村牧区人居环境整治工作,切实推进农村牧区“厕所革命”,持续开展农业畜牧业面源污染综合治理,进一步扩大森林草原生态保护和建设,森林草原植被复盖率明显提高。 全面推进“户分类、村庄收集、城镇运输、旗帜处理”垃圾收集处理模式,解决农村牧区生活垃圾处理问题。 推进“一体化、网格化”清洁工作机制,将全镇29个嘎嘎村划分为126个网格,每个网格配备2~3名清扫员负责环境整治,城乡环境综合治理效果明显。
四是强调政治职能,强化基层组织
领导智力党建,全力培育“红色先锋明城川”党建品牌,探索“坚持一个核心,发展两产业,抓住六字理念”的“126”党建模式。 “一”以红色教育为核心,深入开展“不忘初心,铭记使命”主题教育活动,全面提高基层党组织团结力,把党建工作做成“思想、温度、力量、色彩”。 “2”缩小了红色和绿色两个主题。 领导党支部,引进龙头企业,建立合作社,以吸附农牧户的方式,构建了“支部+企业+合作社+农牧户”的“抱团发展”现代产业结构。 “六”围绕“特、新、强、优、严、智”六字理念,实现平台、建设机制、品牌创新、服务强化、发展“五步走”,实现党建与产业融合发展,不断提高党建科学化水平,全力推进美好乡村战略实施。 目前全镇所有嘎嘎村集体经济已突破万元,其中收入超过5万元的有23个。
五是强调需求方向,推动人才要素“活着”
坚持兼顾引进和培养,兼顾维护和使用的构想,以多途径、多种形式培育和引进农牧业、农牧区、农牧民热爱人才队伍。 围绕着培养人才。 设立村级组织“后备干部候选人群”,选举政治稳健、群众信任的优秀农村青年作为后备干部,所有加加村已经积累了高中以上学历的青年后备人才3~5人。 同时,在“两委员会”的交替选举中,33名优秀农村青年被选为戛纳村“两委员会”的成员。 创造机会召集人才。 强烈倡导通过情感联系、情感交流,建立“农村乡土人才创业信息库”,实现国外富人领导、专业技术人员、行业名人等人才扎根于家乡,服务家乡,建设家乡,实现人才“招揽”。 创建平台的人才。 联合企业长期采用农业技术实用人才,重视提高“输血”能力。 例如,金润源农牧业科技服务有限公司长期聘请山西省长治市方兴种苗合作公司4名技术人员和内蒙古农业大学专家对农牧民进行科技培训。
城川町郭建兵
信--感谢的传达
今天的家长和孩子都很忙,家长和孩子都忙于自己的工作,孩子也忙于自己的学业,平时没有沉着的时间,坐着进行深刻的思想交流,有时会在家和孩子之间产生误解和不快感。 本学期,我们班开展了“信——感谢的传达”的主题教育活动。 这个活动把“信”作为孩子和家长的感情交流的场所,通过让学生自己写信来表达对父母的感谢之情,表现出平时难以说出或者没有时间的想法。 另外,父母亲自己写回信,也可以把自己的爱和希望传达给孩子。 在班里把这封信念给孩子听。 用传统的方式给父母和孩子写信,是想让双方在信的行间感受到亲情,感受到爱的魔力。
在这次活动中,孩子们和家长们进行了心与心的交流,相互增进了感情,双方获利,开始了心的联系。 希望所有的孩子都能理解父母的感谢,理解父母的心血和自己的期待。
上海庙学校田红梅