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原题: @汕头学子:省发行文件！ “扣除”体育课，学校受到批评而受到谴责！ 鼓励加大体育课满分的权重！
最近，省教育厅根据我省学校体育美育和劳动教育工作的实际情况，发布《广东省加强学校体育美育劳动教育行动计划》(以下简称《行动计划》)，要求各地区、学校认真落实。
《行动计划》提出加强学校体育、美育、劳动工作，同时提出了开课、培养学生特长等具体要求。
没有学校开始上体育课
在追究责难之前通报
明确提出，在加强学校体育方面，“行动计划”是加强学校体育的基础和前提。 中小学体育课每周开始上课的时间至少令人满意，但不限于以下要求:从小学一二年级四节小学三年级到初中三年级的三节高中到三年级的两节。 其中一个体育课用于学校体育传统和特色项目的教育，创建学校体育品牌，使学生掌握两项以上的运动技能。 到2022年，中小学体育和健康课程开课率应达到100%。 普通高中本科学生开设了144多学时(专科生108多学时)的体育必修课。 各级教育行政部门应检查体育课程开设情况，立即向社会公布检查结果，并通报指责未开设体育课程的学校。
没有体育课的日子
学校要安排上一节课的体育活动课
另外，“行动计划”还表示，中小学应将“每天1小时校园体育活动”列入教育计划，活动内容应与体育课的教育内容相关。 没有体育课的日子，学校要安排一次列入课表的体育活动课，或者下午放学后组织学生进行40-45分钟的集体训练。 每天上午统一安排25-30分钟的长休息体育活动(不包括休息)。 寄宿制学校实行每天早操和早跑制度。 鼓励学校开设形式多样、简便、有效的体育活动项目。 各级教育行政部门应一齐开设体育课，检查和发表学校“每天1小时校园体育活动”的情况。 鼓励中小学布置体育家庭作业，使学生每天校外体育活动时间为2小时。
鼓励各市适度加大体育和健康考试满分的权重
体育成绩也很重要。 根据《行动计划》，各地各校以促进学生体质健康为实施素质教育的重要内容。 发挥体育考试指导作用，将学生参加体育活动的情况、学生体质健康状况和运动技能等纳入初中、高中学业水平考试，纳入学生综合素质评价体系。 体育课程评价应强调过程管理，从学生上班、上课表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外运动、参加活动情况等方面进行全面评价。 各地应根据实际情况，科学确定初中毕业升学体育考试分数和其他要求，体育和健康考试满分的权重应确保在合格分数的8%以上。 鼓励各市适度加大体育和健康考试满分的权重。
学校美育课程以艺术课程为主体
包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、电影、书法等
关于学校美育课程，“行动计划”说，学校美育课程以艺术课程为主，主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、电影、书法等。 各级各级学校应根据课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，开设优质美育课程。 义务教育阶段的学校艺术课程(包括音乐、美术等)是小学一年级，二年级是每周4次以上的3~6年级是每周3次以上的中学是每周2次以上的。 在义务教育阶段学校开设音乐、美术课程的基础上，有条件的学校要增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。 普通高中修完艺术类必修课程6学分，开设音乐、美术课程后，应开设舞蹈、戏剧、戏曲、电影等教学模块。 中等职业学校将艺术课程列入公共基础必修课，累计72节以上。 普通高中不得按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求，给全体学生开设公共艺术课程，并纳入学分管理，以任何理由割让或削减艺术课程时间。 强调公共艺术课程的实践性，保证每个学生至少选择1-2门艺术课程，选修课程不少于2学分，每个学生必须完成学校规定的公共艺术课程学分。
《行动计划》还说，将推进地方文化、乡土文化、民族文化的传承与创新。 学校美育立足于本省实际，强调岭南文化特点，将广府文化、客家文化、潮汕文化、雷州文化融入地方美育课程，充分发掘广东剧、潮剧、广东剧、雷剧、瑶族刺绣和舞蹈等地方民间优质美育资源，进入课堂。
校外劳动进入学校的教育工作计划
关于学校劳动教育，《行动计划》提出，小学、中学、高中、大学各院系必须安排一定时间的农业生产、工业体验、商业和服务业实习等劳动实践，以将校外劳动纳入学校的教育工作计划。 充分利用劳动教育实践基地、综合实践基地和其他社会资源，将研究旅游、团日活动与社会实践活动相结合，加强城乡学生交流，组织学生工程农。 镇校可以配合实际情况让学生参与公益劳动和志愿服务，农村学校可以配合实际情况在农忙时期组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动。
汕头橄榄台综合报道转载需要许可
橄榄小编
