河北新闻网12月16日上午,河北省卫生健康委员会、发展改革委员会、市场监督管理局在石家庄市共同召开了河北省地方标准“保教师专业能力要求”记者招待会。 地方标准“保教师专业能力要求”将于12月28日正式实施。 这是全国首次与建设3岁以下婴幼儿护理服务行业的专业技术人才队伍提出了相应的能力标准。
图为发表会现场。 记者潘安静的照片
“保教师专业能力要求”由河北省卫生健康委员会、河北省发展和改革委员会提出,河北清华发展研究院和清华大学-长水学习由人类发展研究院、国家卫生健康委员会干部培训中心联合起草。 标准共有5个部分,标准适用于3岁以下婴幼儿护理服务行业的专家。 保教师强调婴幼儿护理工作中保教融合的专业特点,对婴幼儿来说身心的发育和学习发展应当集同步成人照顾婴幼儿生活和开发智能为一体,对自己的专业能力和综合素质提出更高的要求。 要求从照顾婴幼儿、遵守纪律、认识职业和终身学习4个方面,遵守教师的职业道德。 根据学历、实践经验、训练经验和专业能力,设定保教师资格分为保教师、初级保教师、中级保教师和高级保教师4个等级。 规范保教专业能力,从七个维度制定保教专业能力框架。
截止到2020年,河北省各市将建立具有示范效果的婴幼儿看护服务机构。 到2022年,各县(市、区)建立了多样适度规模的婴幼儿看护服务机构。 到2025年,基本形成了主体多样、管理规范、服务质量高、复盖城乡的婴幼儿看护服务体系。 构建婴幼儿护理服务机构试点,以河北省婴幼儿护理服务专业人才培养为线索,建设不同层次的不同形式试点机构。 建立婴幼儿护理服务人才培养体系,实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点,加快职业院校相关专业课程建设。
图为契约式现场。 记者潘安静的照片
记者招待会后,河北清华发展研究院、河北民族师范学院、河北港集体教育培训中心分别签订了战略合作协议。 河北清华发展研究院将高水平的专业资源、研究能力和服务供应相结合,组成专家团队,结合河北民族师范学院、河北港集体教育培训中心,在探索“保教师”培训模式、开发培训课程、建设资格认证体系等方面开展试点工作,推进人才团队建设和管理工作的秩序和具体实施,河北省乳幼