毕业了_这5类“非师范”专业，就业面很广，毕业了也能当老师

师范类专业是每年高考季非常热门的专业，很多人喜欢写报纸，老师这个职业还很受欢迎，但是每年有多少人写报纸，老师这个行业还是人才不足，而且在监护人眼中，老师确实是一份体面而稳定的工作，让自己的孩子有这样的专业 但是，想做什么样的专家和工作，还是根据自己的想法，将来不想当老师，而是想从事其他职业的话，就不需要听别人的建议选择自己讨厌的专家，将来只要是自己的东西，自己能被抓住就好。

首都学堂

其实师范专业还是很棒的。 既可以在学校当老师，也可以在研修机构当研修老师，差距很大。 文科师范系毕业生不想当教师，也可以做媒体工作。 编辑和翻译等，就业面很广。 你不必担心找不到工作。

很多人都有疑问，只有师范专业的毕业生才能成为老师吧。我读的不是师范专业，但是是想成为老师，实际上很好。 有师范系以外的专家，取得教师执照，如果自己的专业能力合格，就可以被学校和机构接受。

一、文学类

文学类

文学类专业包括汉语文学、外语汉语、中文国际教育等专业，毕业后想当教师的话，一般都是语文老师和英语老师，像外语这样的专业，不仅中文的合格，英语的能力也需要很强，所以取得了教师资格，做英语老师也没有问题。

二、语言类

北京二外

一般的英语、日语、法语等专业，现在教师不足，英语以外的专业毕业的语言专业，一般只能去研修机构当教师。 结果，现在学校开设的语言专家也只有英语。 但是，教育机构的薪金待遇也不错。 有些比公立学校的工资高。 但是现在大多数学校都有外语学院，特别是英语专业，竞争力非常大。

三、艺术类

艺考

很多艺考的学生，最初的梦想是成为演员，成为舞蹈家，但现实中能实现的人真的很少，所以训练教师是艺术类专家的最大方法。 艺术类专业学生毕业后可以去几个工作室教。 如果有条件，你可以自己开工作室。 并且，每年去演艺考试的时候，给几个同学集训也是相当的收入。

四、基础学科类

基础学科

基础学科专业是一些非师范方向的数学专业、历史学专业、生物科学专业、地理学专业等，这些专业的毕业生也可以当教师，但很少选择当教师。 因为这些专业学习是深层次的，适合于研究，而且很多学生在考试时也奔走于研究。

五、计算机科学和技术

计算机科学与技术

现在很多小学生开始上编程课，现在编程教育机构也不断出现。 此外，除国家大力支持和发展儿童编程外，计算机教育人才也十分匮乏。 考了这个专业的学生毕业后，不想成为程序员，如果觉得太辛苦熬夜伤了身体的话，请考虑考取教师执照当老师。