实践_提升校长综合素质！我市举行中学校长高级研修实践培训

原题:提高校长的综合素质！ 我市初中校长高级进修实践培训

为进一步加强我市校长队伍建设，提高校长领导能力和综合素养，12月9日至13日，市教育局在华南师范大学召开了中学校长综合素质提高高级培训实践训练，来自我市各中学校长、部分副校长和市教育研究室部分培训员50馀人参加。

全体参加训练校长在华南师范大学教育系精心组织下，采用报告、座谈、探讨等多种方式，实地参观了广东五所学校，开放的学校理念、深度校园文化、进取的指导团队、大气学校管理、严格工作、提升的教师团队等给参加训练的广大校长留下了深刻印象。

在广州参观的三所学校各有特色。 访问的第一所学校是广州中学，这所中学是广东省第一所国家级的典型普通高中，这里的心理辅导和生命教育，使访问中的所有人感动的广州市华侨外语学校也是一所很好的学校，这是某周总理亲自指导，全国首所华侨捐赠设立的学校。 “这是一所幼苗发红的学校，这是一所发展曲折的学校，这也是一所发展迅速的学校。”校长许昌良自豪地介绍说自己的学校和校长必须有“政治修行、学识修行、人品修行、心境修行”的自觉， 学生耳目一新的参观调查第三所学校是广州市新穗学校，这是一所特殊的学校，招生对象是中学阶段心理行为异常、家庭难以管理、学校难以教育的普通中学不适合学习的学生，学校采用半封闭、准军事化、寄宿制的特殊教育管理模式。 “每个孩子都能教育，每个孩子都应该尊重，每个孩子都能成功”这一教育理念给很多校长留下了深刻的印象。

带着收获和期待，在旅程的最后两天，校长们来到深圳南山区，分别访问了着名的深圳南山文理学校和深圳南山外国语学校。 两所学校开放了先进的理念，优雅精致的建筑，深厚的校园文化，卓越的成绩。 南山文理学校以小规模、高品质、综合经典为基本定位，以共生共享为校风，以国际化信息化人文化为特色，其高品位的教育、高格调的顶级设计和丰富的教育资源，受到学生们的赞赏。

有输入和输出。 在这次实践训练过程中，华南师范大学教育系教授刘华杰特意安排了以“世界咖啡:校长领导和学校品牌建设”为主题的头脑风暴。 学生们成群坐下，在刘华杰博士的领导下围绕“校长领导和学校品牌建设”主题，结合自己的工作、理论和实践，分别发表意见，展开热烈的讨论。 我校校长思维问题深刻，表达思想广泛，受到华南师范大学专家的称赞。

“这里的校长们有思想，有学术，有创新，这里的学校有特色，有品牌，有理念，让我们感受到了不同的教育风貌”“这次训练是务实的，充实的，充实的，收获多，感慨的，更多的是反省和思考，我们培养了什么样的学生， 应该建立什么样的名校”……南国之旅结束后，校长们纷纷致力于创造更有责任感的校长，表明想要巩固“东阳教育，人人向往”的理想。

本次实践训练是继续暑期中学校长综合素质提高研修班理论集中训练，主要以实践考察为主，通过考察广东先进地区学校的学业特色和品牌建设经验和创新措施，发现东阳教育存在的差距和不足，旨在探索东阳教育今后的努力方向。

史彩芳