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孩子真难养！
有时候，我不知道他该穿什么，该吃什么！ 有时你不知道他为什么哭，为什么不吃！ 有时候，你不知道他为什么病了，为什么这么瘦！ 有时候你不知道他为什么变成活泼的孩子！
孩子不仅难养，而且是个懂事的人，知道也难教！ 有时候，他非常顽固，你不知道骂他好还是打他好，让他去强硬，还是控制他好？ 有时候，他睡在床上哭，有时候你不知道该抱住他摇摇头还是哭，他就出去玩。 你不知道是跟他去玩好呢，还是禁止比较好吧，有时他想要食物。 有时候你最好给他吃还是不给他吃，他会唱歌，你不知道怎么教他唱歌，教他学习！ 有时候，他识字画画。 读了字就能画画。
以上的问题，也许是有点知识想要养育孩子的父母以前认识过的。 孩子真的很难教。
但是我们成为父母，是因为孩子难以养育才不能养育吗？我们知道幼稚期(从出生到7岁)是人生最重要的时期，任何习惯、语言、技能、思想、态度、感情都应该在这个时期奠定基础，如果基础不稳定，健全的人格就不容易创造。 所以我们必须养育孩子们。
主编今天整理了家庭教育中父母容易忽视的9个问题。 “希望能和天下父母一起读”。
细节1
普通教义
教育孩子，做父母是积极的暗示，不能是消极的命令。
积极鼓励比消极刺激好得多。
孩子善于模仿，父母要一边树立榜样，一边选择环境来支配模仿。
做父母的不能总是用命令的语调指挥孩子们。
做父母的对孩子说:“不！ 不！ ’事情是可行的，他叫做行事是不可行的，所以禁止他行事。
别人做好事或坏事的时候，父母不会赞扬或夸奖，应该让孩子看看。
我们必须根据孩子的年龄知识给予适当的工作动机。
不要溺爱孩子，也不要严厉。
不要突然命令孩子放弃游戏或停止工作。
做父亲的应该和孩子做伴侣。
游戏式教学法。
细节2
卫生习惯
孩子拒绝穿衣服的时候，最好说让他用诱导的方法穿。
孩子应该每天刷牙。
孩子洗脸刷牙，应该在一定的地方做，不要在哪儿洗。
孩子洗脸池的手巾，必须是一个人。
孩子的脸必须注意耳鼻和眼睛。
孩子在穿洗面奶刷牙之前，不应该吃东西
孩子吃东西前要洗手，吃完后要擦手。
孩子吃饭时，需要适当的盘子和匙。
孩子吃饭时，需要适当的椅子桌子。
孩子吃饭的时候，需要围巾。
孩子的小吃分量不能太多，时机也是必要的。
必须让孩子一个人吃饭。
食物不能由孩子随便携带。
父母为了让孩子偷食物，不能随便隐藏食物。
做父母的不能随便散布食物。
孩子吃过午饭后，最好睡得好一点。
孩子晚上睡觉前，必须有适当的娱乐。
孩子晚上睡觉的时候，必须穿睡衣。
孩子不能有人抱着睡觉。
孩子不能开着灯睡觉。
孩子最好一个人睡，一个人睡。
小孩的小便有规定的地方。
孩子的大便一天一次，而且需要时机。
婴儿不能整天感受到外界的强烈刺激。
孩子不应该整天抱在手里。
细节3
游戏和玩具
孩子需要合适的搭档。
孩子需要和动物玩耍的机会。
孩子平时应该穿运动夹克。
孩子玩好东西后，应该马上整理好放在原处。
孩子最好有机会玩水。
孩子玩的玩具是“活的”，不是“死的”。
玩具的作用，不仅要博得孩子的欢心，还要给他们自动的机会。
凶恶丑陋、不卫生和危险的玩具，不要给孩子玩。
孩子们必须有适当的地方储藏他的一切。
孩子的玩具应该符合一些标准。
细节4
游戏是工作，工作是游戏
孩子有画画的机会。
孩子有机会看画。
孩子有机会剪画。
孩子有剪纸的机会。
孩子有着色的机会。
孩子有机会穿珠子。
孩子需要有打锤子的机会。
孩子有机会给花浇水。
孩子需要有做泥的机会。
孩子有机会玩沙子。
细节5
为什么孩子害怕，为什么哭泣？
做父母不能暗示孩子怕他。
孩子的恐惧有时会改变，所以我们的父母要注意孩子不要害怕。
不要以“父亲”的名义威胁孩子。
孩子惊慌时，要注意别的大声，不要惊慌。
孩子经常哭是不好的，我们应该免掉它。
孩子累了会哭，会发脾气。
孩子哭着威胁的时候，做父母的一定要拒绝。
孩子不高兴的时候，做父母的不要暗示哭泣。
细节部分6
做父母要以身作则。
作为父母对待孩子必须公平。
教育孩子，父母应当在孩子面前采取同样的态度。
作为父母对待孩子应该相当有礼貌。
打破坏习惯时，要注意不要养成新的坏习惯。
做母亲的不能被孩子骂父亲，做父亲的也不能这样。
不要欺骗孩子。
做母亲的不应该背着丈夫疼爱孩子。
孩子的虚伪是父母养育的。
细节7
孩子学会如何待人
教孩子要从小就教。
做父母要教育孩子关心别人的安宁。
家里有病人的时候，没有特别的关系，父母应该给孩子与患者同情的机会。
要让孩子们养成收藏玩具的好习惯。
我们应该教孩子对老年人有礼貌。
孩子对保姆不要有傲慢的态度。
做父母的必须禁止孩子虚伪。
孩子不要打人。
孩子在家里要帮助他的父母做点什么。
成为父母必须教育孩子的恋人。
细节8
我们应该怎样惩罚孩子
诱导比恐吓、欺诈和骂人更好。
做父母要探究孩子干坏事的原因。
在受到父母的惩罚之前，要冷静考察他是否犯了错误。
不应当在别人面前惩罚孩子。
早晚都不应该骂孩子。
做父母的不应该把愤怒转移到孩子身上。
孩子弄坏东西，父母惩罚他，是为了改正他的行为。
孩子做错事的时候，父母应该负起责任，轻视他。
如果爸爸妈妈骂孩子的时候，别人来帮忙说:“真可怜！ 真可怜！ 真苦啊。”这么多话。
不要痛击孩子后悔。
当孩子做错事时，父母不应该责备别人去买孩子的欢心。
做父母的不好骂孩子们。
父母不应该用自己的感情来支配孩子的动作。
细节九
如何充分发挥孩子的经验
成为父母的人总得带着孩子上街看看。
孩子自己能做的事，决不能代替他。
让孩子工作不容易，难也不好。 在他的能力中要用力。
不得禁止儿童勘探物质。
成为父母，作为教育孩子的好动机，必须利用孩子的好提问心。
以上内容摘自《家庭教育》
中国家庭教育研究中最有价值的着作是着名儿童教育学家陈鹤琴。 全书共分十二章，建立家庭教育原则。 在前两章中，阐述了儿童的心理和一般的教学方法，在讨论要点后的第十章中，以具体的事实说明了各个提案的含义。
