教育_夸骂都不可，“贴标签”式教育，会扼杀孩子成长的可能性

父母做的标签往往会影响孩子的一生

在孩子的一生中影响最大的是父母，他们在父母的期待中，在我们的心中像希望他们一样成长着。 孩子的自我是在与父母和周围的人不断交流的过程中形成的。 我们不是孩子，却经常告诉孩子们在做什么，突然给孩子们贴上了自己想的标签。 很久以前，孩子们认为自己就是那个样子。

孩子小的时候，没有正确认识自己的能力，父母是作为孩子最可靠的人。 他深信父母嘴里的自己，渐渐成为我们说出口的人。

孩子不小心出了事故，父母会说他是个坏孩子考试不及格，父母会说他是个傻孩子，亲戚的孩子想带他最喜欢的玩具来家里玩，他不同意的时候，我们就说他是个自私的孩子……长时间以来，孩子都说自己是父母的嘴巴 孩子们一收到我们贴在他们身上的标签，我们就很难揭开他们自己承认的标签。 特别是“内向”这一最严重的标签。

这是自我成就预言，也就是预言实现的标签效应。 父母给孩子们贴的标签虽然不是他们的真正自己，但后来他们成了我们口中所说的人，仿佛实现了童年的预言。

正和负标签对儿童产生负面影响

当一个人被贴上不同的标签时，他们会做好行为管理，使自己的行为符合自己的标签。这种现象是我们给孩子贴上标签后发生的所谓标签效应。 孩子接受父母标签的暗示后，就会将自己分类，把自己朝着标签的方向发展，父母无意中贴在孩童时代的标签，往往伴随着孩子的一生，“贴标签容易，难以剥离”。

●负面的标签会给孩子们带来负面的影响

上海的公立小学回到学校后，有这样的场面。 同样，年级的孩子们穿着双色领袖。 一个戴红毛巾的孩子走到一个戴绿毛巾的孩子面前，说:“你是个坏孩子，拿着红毛巾的我是最好的。”那个拿着绿毛巾的孩子不反驳，慌忙理解自己，塞在书包里，妈妈愕然。

自己心中有一种无法忍受的心理压力。 当我们多次强化孩子们的美好形象时，我们不是在帮助孩子们，而是在让孩子们喜欢父母而失去真正的自己。

要避免给孩子添加标签，请从以下几点开始

给孩子贴标签会给孩子带来这么大的负面影响，所以怎样才能不给孩子贴标签呢？

要论事物，不能一概而论

当孩子做了我们认为错的事情，我们应该从这件事教育他，不应该从这件事判断孩子是什么样的孩子。

2 .考虑儿童行为背后的原因

孩子做了什么也有原因，我们不能在什么没弄清楚的时候随便给孩子贴上标签。 我们不是去寻找孩子这种行为背后的真正意义，而是决定自己是什么样的人，帮助他附上我们想的标签。

3 .用具体的语言表扬孩子

当孩子的表现超出我们的预料时，我们去称赞他，但并不一概称赞他，我们要具体告诉孩子什么原因，不要给孩子增加多馀的心理负担。