目前我国区块链技术的行业_区块链结合教育，将给教育行业带来哪些变革？

块链显然是近年来金融技术的热门领域。 什么是块链，它能用于教育？

块链是什么？

技术上，块链是一个分布式数据库，分布在许多没有中央控制的计算机上，可以改变管理、经济、企业和组织的运营。 顺便说一下，它已经存在，不仅是比特币，徽章、单位、学历资格等其他服务和商品也存在。

“块”都是透明的，但不能被篡改。 “块”具有记录交易的时间戳，提供不会消失的证书。 与其依赖第三者，不如说是不需要接触他人的交易方法。

一般来说，主要的概念是排除中介人。 没有中央数据库。 因为一切都是分散、共同、同步和加密的。 所有事务记录都包括时间、日期和其他详细信息，并通过数学验证。 所有的交易都是公开的。

这一承诺是一种更有效、安全、透明的交易处理方式。 这样可以节省许多行政部门的时间。 物联网释放块链的潜力。

谁可以使用区域链？

区块链可以在个人教育机构、教育机构以及国家、国际教育机构实施。 实际上，想要安全保存徽章、学分和学历资格、重要教育数据的人都可以使用块链技术。

为什么区域链很重要？

随着教育的多样化、民主化、分散化和非中介化，我们必须保持对教育声誉、认证和学习证明的信任。 关注相关性和就业能力日益增加，我们推动向这个方向发展，同时我们需要更多的透明度。 块链是一个提供大规模、开放、在线和安全数据库的系统。

如何使用区域链

1 .单一机构

位于美国旧金山的Holburton学校是一所软件教育学校，为大学课程提供另一种选择——项目教育。 该学校使用块链保存和公开的证书。 由此，能够防止认证的伪造。 加密和双重身份验证用于创建、发布和将证书部署到块链数据库。 学校还向学生提供纸质复印件，系统制作的分散清算号码( DCN )可以让雇主认证。 麻省理工学院也在做类似的事情。 尼科西亚大学也是如此。

2 .组织机构

随着教育机构的集体合作，认证和成果共享的需求变得现实。 例如，德尔富特、瑞士洛桑联邦理工大学、波士顿、澳大利亚国立大学和英属哥伦比亚大学的大学组织最近形成了代码共享认证协定。 也可用于组成全球联盟和全球学校组织的子公司。 不管组织如何，块链都提供低成本的共享资源。

3 .国家区块链数据库

在一些国家，系统各级证书应该共享:学校、学院、大学、研究所、考试委员会、行业协会、雇主等。 块链技术可以解决这个问题。

四.全球评价

现在的认证系统不适合这个目的。 纸的系统丢失，甚至伪造。 随着学生和工作组的流动人口越来越多，无论是交换新的教育机构、做新的工作还是搬到新的国家，对于没有学位的难民来说，集中的学历资质数据库都是有意义的。 安全的在线存储库非常有用。

块链的最初显着应用是评价。 现在很混乱，需要整理一下。 其中索尼的全球教育，有评价成绩的以块为基础的平台。 他们想在学校和大学利用这项服务，让个人能够和雇主以及LinkedIn等第三者共享数据。 他们的目标是提供全球服务。

5 .块链和徽章

“Open Badges”是“为了表现个人通过执行特定的项目、课程、实践活动而获得的技能、兴趣、成果的数字徽章”。 开发徽章收集资格证明。 比防篡改系统更好的存储空间是什么？ 如果块链系统能够提供许多解决认证问题的方法，徽章的开放性、规模和成本问题就会消失。

麻省理工学院使用比特币块链进行认证，开放源代码。

6 .块链和MOOC

MOOC(massive open online courses )是一个大规模的开放课程。 有趣的是普林斯顿大学在Coursera有一堂关于比特币和区块链的公开课。 尽管有人在寻求缺点，人们还是不断创造公开课，利用网络公开课来学习。 这改变了教育的方式，作为变革的催化剂，让大学重新思考。

然而，认证问题仍有些模糊。 由独立的开课提供商颁发证书。 能够在主要开课提供者之间协商安全的认证方式。 也可以为实际学位开放公开授课认证。 开课是关于分散化和访问扩大的，组织者有充分的理由希望分散和增加他们的认证方式。

7. CPD

一贯存在一个问题，难以实现持续的专业发展( CPD即连续性专业发展)，这是分散且难以跟踪的。 假设块链系统在业内实现了这一目标，参加了会议、授课和其他形式的学习并获得了CPD数据。 教师和其他专家可以从信任的提供商那里获得输入。 因此，如果这些经验和学习机会安全地存储在声誉良好的系统中，那么他们能够鼓励更多的CPD。

8 .企业学习

公司为员工提供了许多培训，但要保留这些成果并不容易。 现在的学习和人才管理系统技术，SCORM等有点旧。 需要更加开放安全的系统，不仅是公司内部，员工离开公司时也可以使用。

9 .学徒制

职业教育现在是一项大事业，世界各国政府认为过度依赖纯粹的学术机构，提供学校后续教育是愚蠢的。 在英国，300万学徒制的制度根据工资征税支付。 这是一项复杂的生意。 因为雇主在管理和配送方面发挥更大的作用。 如何管理流程和认证？ 块链可能能够提供集中、整齐的国家数据库，以实现过程和认证确认。

10 .知识体系

这更加模糊，但请考虑维基百科、肯学院、学术期刊、开放教育资源和研究机构。 他们的系统会发行学习证明书。 感谢John Helmer认证的概念，可以获得图书馆预约管理的学术内容。 当前系统( Open Athens，Shibboleth )使用集中分类帐，但非常无效。 块链可以用于提供更强大的认证基础架构。

结论

块链是在个人、机构、团体、国家、国际水平等世界学习领域中得到显着应用的技术。 学校、学院、大学、网络公开课、CPD、企业、学徒制、知识库等，在各种情况下都相关。

与旧的阶层构造不同，技术成为焦点，信赖的不是组织而是技术。 这实际上是非中介技术。

传统上，机构始终是信任之源。 例如，大学是一个值得信赖的品牌。 在金融领域，块链现在随处可见，银行的存在是为了制定交易，创造块链优势明显的环境。

但是，在教育方面，必须超越技术信任。 应该寻找混合模型，而不是大规模的交接块链。 声誉依然很重要，这将继续从教育质量、教师、研究等方面发展下去。 然而，块链也在这里起作用。 想象教师和学习者使用的块链，切断传统机构。

我们必须重申块链不是问题。 有数据管理问题，基于块链技术制作的云，在比特币交易中目睹了5亿美元的消失！ 美国当局大费关闭了臭名昭着的“丝绸之路”毒品交易所。 这也是基于块链。

然而，块链使用更广泛的最大障碍是文化。 对教育来说，这是一个漫长的学习和接受过程。 块链虽然有明显的优势，但由于大部分资金和文化都集中在民间机构，全球实施这项技术可能会很慢。 这显然表明，变革的刺激必须来自其他地方。