思政课_大学老师和小学老师联袂“献艺” 当书法遇上思政课

天津北方网络通讯:书法遇到思政课，会有什么火花？

小学老师和大学老师一起站在思政课讲台上，会产生什么样的火花呢

12月3日，河西区平山道小学和天津大学马克思主义学院举行了思想政治教育改革创新和合同签约仪式。 活动结束后，平山道小学教师罗杨和天津大学马克思主义学院教师雅克淳钰一起走上讲台，为平山道小学的孩子们上思政课。

“孩子们，这门课从写“人”字开始……”上课前半部分，罗杨给大家带来的是书法思政课。 这样的课不仅对孩子们，对在舞台上参观的天津大学马克思主义学院的老师们也很感兴趣。 这门课是怎样开展的呢？在课堂上，罗杨巧妙地融合了中华传统文化书籍和思政，让孩子们写“追”“梦”“人”三个字，让学生们讲述梦想。 她给孩子们发了一张梦卡，看到大家把梦卡贴在大爱里，罗杨说:“同学们，我们把个人梦想放在实现中华民族伟大复兴的梦里，成为爱国、敬业、诚实、友好的好市民。”

后来雅库淳钰接到罗杨的话，“同学们知道‘爱国、敬业、诚实、友好’这个词从哪里来吗？ ’问道。 “社会主义的核心价值观”，听了孩子们的回答，雅克淳钰提出了大拇指。 “你们很棒啊，这些内容都是公民个人在社会主义核心价值观中的价值标准。 社会主义的核心价值观共有国家、社会、公民三个层面的内容，共有24个字。 参加书法比赛，写了这24个字，评审老师就会给你加分”这样的幽默开场白，一下子缩短了和孩子们的距离。 在剩下的时间里，牦牛以“巩固价值观自信”为主题，对孩子们说“为什么要培养和实践社会主义的核心价值观”。 上课时在PPT中使用了很多案例、照片、录像，有时还与罗杨交流，加入了“中国梦”的内容。

最后，这个特殊的思政课在学生们的掌声和笑声和放学后结束。 (津云新闻编辑李松达)

“两位老师给学生们带来了不同思政课的体验，罗杨老师更加接地、牦牛老师更加深入、学生们需要的是接地和深入的思政课”课后教学研究中，共建双方对此深感钦佩。 “未来，我们将与天津大学马克思主义学院进一步合作，重视思政课实践教学的一环，积极应对学生的困惑和诉求，讲述中国的故事，创造深刻、温馨的课程，让思政课真的是学生的热爱，成为终身利益的课程。 同时，双方将加强教育研究，建设政治素质严格、业务能力强、育人水平高的高素质专业思政教师队伍。”平山道小学校长汉洪涛说。