小学老师教学行为_公安部：依法严厉打击涉及“校闹”犯罪行为 维护教育教学秩序

教育部、公安部等五个部门日前联合发表《关于完善安全事故处理机制维护学校教育秩序的意见》。 今天上午在教育部新闻发布会上，公安部治安管理局副局长张佐良表示，公安机关应“意见”要求，充分发挥作用，依法严厉打击涉及“学校骚乱”的犯罪行为。 实施“学校骚乱”行为构成挑衅罪，涉嫌集体扰乱社会秩序罪、蓄意破坏财产罪、非法拘留罪、蓄意伤害罪、集体扰乱公共场所秩序和交通秩序罪等的，依法立案调查，全面客观收集证据，确保调查质量。 另外，故意扩大事态，煽动他人对学校、教职员、学生的违法犯罪行为，以他人委托处理纠纷为名义敲诈、挑衅的，依法严厉处罚。

据张佐良介绍，公安机关与教育等部门合作，确保“学校骚动”问题的综合管理。 及时制止“学校骚动”行为。 在处理学校安全事故过程中，发生家庭和其他校外人员阻塞学校、在校园非法聚集、集体骚乱等扰乱学校教育教学和管理秩序、侵犯学校和教师合法权益的行为的，公安机关应立即组织警力赶到现场，维护现场秩序，控制事态，有关部门 依法惩办“学校骚动”人员。 对于“学校骚乱”的人，实施殴打他人、故意伤害他人、故意破坏公私财产等8种违反治安管理的行为的，按照治安管理处罚法进行处罚。 同时，与有关部门一起利用惩戒机构，实施“学校骚乱”，对扰乱社会秩序的人们实施惩戒。

张佐良表示，公安部一直重视学校的安全，2012年以来，继续与教育部等部门开展“保护学校安全”活动，依法严厉打击各类有关学校的违法犯罪活动，不断加强学校和周边治安秩序的整顿，解决学校有关学校的纠纷，积极维护师生安全 具体而言，主要是严厉打击学校违法犯罪活动的工作。 各地公安机关完善学校案件侦查预防、快速警察检查、案件侦查等工作机制，对侵犯学校教育秩序、侵犯师生人身、财产权益的案件坚持“零容忍”。 二是加强问题危险性调查整改。 每年在入学等重点时段，对教育部和全国中小学、幼儿园的安全专业进行监督和交叉检查，检查发现安全问题时反馈当地，监督改革是提高校园安全保护水平。 制定了《中小学、幼儿园安全技术防范体系要求》等一系列规范文件和国家标准，指导加强校园人防、物防、技术建设。 截止到2018年底，全国80%的中小学、幼儿园配备了警卫，保护装备达到125万件的68%的校园安全防范体系建设基本达到国家标准，技术防范设备设置了470多万套。 四是加强校园周边的治安管理。 校园周边设有警务室和治安监测站25万个，设有“护理学岗”15万个，严格执行中小学周边“高峰勤务”“护理学岗”机制，提高上下学等重点时段、主要通道的巡逻密度和频率。 同时，让社会力量参与校园安全保护工作，由民警主导，推进由保安、监护人、教师、志愿者等参与的平安保护组的设立，开展巡逻保护。 五是开展法治宣传教育。 全国校园安全日开展主题宣传教育活动，全国30多万警察进入校园，进行了防欺诈、防盗、防意外伤害等知识讲座和情景模拟，数千万学生以多种形式接受安全教育。 (新民晚报进修记者潘子璇)