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原题:【小天使亲子团】小学语文|七种作文，作文技术全集(附范文)
每天提供儿童读物和儿童需要的知识
1
写别人的作文
抓住人物特点，形神兼备人物对外贸易描写。
善于观察的话，所有人的外表都不同于其他人，外表的特征如容貌、表情、姿势、服装等往往反映出人物的个性和心理。
这些特征的描写应始终是文章的中心服务，外表描写应努力符合人物的年龄、身份、经验和个性，从不出现“千人一面”的倾向。
2 .要把握人物的特点，注意人物语言的描写，实现“语言是心声”。
在生活中，人们的个性、职业、年龄和时间、环境和地位不同，说话也不尽相同。 一个人的语言，因为他的思想感情是最直接的表现，所以必须注意人物的语言描写，总是“语言是心灵的声音”。
3 .必须选择合适的事例。
在选择事例时，不要以为能够表现人物思想品质的事例是令人吃惊的。 应该选择代表性的日常生活中平凡的小事，用小事来表现主题，体现中心。
范文赏析
《我的老师》
她最难忘的应该是这学期的第一堂美术课。 说起这里，可能不觉得什么稀奇，老师自我介绍，然后让我们画画，互相理解吧。 但是和这位陈老师不同，她穿着色彩鲜艳的衣服进了教室，然后从东向西看，突然发现了新大陆似的凝视着墙壁，问我们:“谁说，这是什么颜色的？” 我们不可思议地看着陈老师，这恐怕是问了三岁的孩子，以为我们听错了，否则老师肯定在错的地方！
“为什么没人回答？。 ”老师还带着笑容听着，她的脸上流露出失望的表情。
我们终于齐声“白！ ’回答。 这样幼稚的问题，使老师冷笑后，含着神秘的色彩，小声对我们说:“再好好考虑考虑吧。” 老师这么说，显然是我们回答错了，为什么能做呢，全班同学都只好摇摇头，静静地听老师的说明。 陈老师先是穿蓝色衣服的同学站在墙前，说:“仔细观察一下。 除了白色还有什么颜色？ ”“蓝色！ ’我们猜到了。
陈老师淡淡地笑了点头，说:“如果穿黄色衣服的同学站在这里，想想墙壁有什么颜色。” 啊，墙受到其他物体颜色的影响，发现任何物体都一样，其颜色并不单纯。 同时，我也知道陈老师为什么问幼稚的问题。 然后，她给我们讲了她遇到的许多有趣的事情。 在笑声中，我学到了很多和陈老师的教学方法。
每节课，陈老师都用不同的方法吸引我们，感到亲切，她觉得不可预料。 因为没有人知道这个奇怪的老师在做什么
2
写作文
清楚写出事物发展的优先顺序，使故事具有完整性。
写报道作文的基本要求是根据事物的发展规律，清楚地说明事物。 也就是说，明确了事件发生时期、场所、人物、发生、发展和结果6个要素。
文章内容完整，主题明确，六点事件的原因、发展和结果是最重要的。
2 .注意选择突出文章中心的典型资料；。
小学生写作文通常是身边熟人的平凡事，越具体越好。 生活中的琐事很多，要从中选出最典型最具代表性的事例，表达文章所要求的深刻道理和闪烁思想。
描写时，详细描写事件的成因、人物的行为等，特别是文章的重要部分，如事物发展的关键时刻和高潮部分，越具体越好。
范文赏析
《童年小故事》
如果小时候是小河，小时候的小故事就是在小河里游泳的小鱼。如果小时候是照相机，小时候的小故事就是记录快乐的照片。如果小时候是蜂蜜罐，小时候的小故事就是甜蜜的回忆。
童年心态幼稚，童年欢乐无穷。 说起我儿时的轶事，就像天上的星星，数不胜数。 现在和你分享吧！
五岁过生日时，妈妈送了我礼物。 储蓄箱。
蓝色闪闪发光，姿态是小熊，很受欢迎。 为了让小熊的肚子充实，我想了一些办法。
有一天，我脑海里浮现出母亲经常种瓜、种豆、种豆就成大豆的想法。 那硬币为什么不能种硬币呢？说是干了，就在公园里挖土，回家找花盆，先放土，放心硬币，放土，对了，浇水。
我在三五两天就结束了种硬币的大事之后，开始思考错误。 不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不
一天过去了，花盆里的硬币没有动静，两天过去了，还没有动静，三天过去了，一个月过去了花盆里也没有动静。
我情不自禁地着急，试着拨开土。 硬币平安无事，一点变化也没有。 于是我把这件事告诉了妈妈。 妈妈听到大笑，笑得喘不过气来。
她对我说，“钱是靠勤劳换来的，不是种的”。 我这才悟出来！
小时候的插曲很美，为了小时候画出灿烂的彩虹吧！
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写风景作文
1 .善于观察，要找出场景特有的特点。
所谓观察，就是使用人的各种器官，例如视、听、触、闻、味觉等来感知事物。 在观察时，要注意细节，学会抓住场景的特征，即发现场景与其他不同种类的场景和同类的场景的不同。 必须从不同的角度开始，准确地写场景，生动地写场景。
2 .注意描写表现，灵活地表现场面。
描写场景，最重要的是不要混乱场景的顺序描写。 可按场景空间顺序写，左、右、前、后、东、西等方位。 一天的早上、中、晚上、年内的春天、夏天、秋天、冬天等，也可以按时间顺序写。 也可以按观光顺序写。
3、要真实，要达到写景抒情的境界。
范文赏析
《迷人的秋天》
秋天，不像百花盛开的春天那样生气，也不像绿树阴沉的夏天那样充满生机，但魅力的秋天和金黄色的果实吸引着人们。 秋天很有魅力，我喜欢秋天。
早晨，空气那么清新，天空那么迷惘。 太阳升得很高，使我们更加温暖。 她万道金光愉快地吻着我的脸颊，很温柔，很真挚，就像慈爱的祖母爱抚着孙子们。
看着中秋节夜晚的明月，看着公园里美丽的秋菊，看到整齐的大雁向南飞去，看到河水清澈蔚蓝的天空中闪耀着光芒。 看啊。 那田野里一半的珍珠谷粒，闪耀着金色的光芒，是多么美丽的秋天啊
秋高气爽的秋天，地上出现了淡黄色的鞭笋，给人们增添了菜肴。 我在换旧叶子做柴火。 有时被叫做秋风带走自己的叶子，美丽的女孩在那里展示天女的花朵，无数的花片在空中飞舞，真的很有魅力！
每天，朝阳升起，把秋天照得异常明亮。 秋天野花点缀的山坡，在阳光的照耀下，更加美丽多彩。 风吹动着枫树的树冠。 枫叶从树枝上脱落，随风飘落。 那在人生的最后一次旅行中，给这个世界留下了什么样的美好印象呢！
现在已经是晚秋了，草地上的草像金色地毯铺在地上，树上枯叶落在草地上，落在池塘里，只有松树长得高高的，叶子还是青葱葱的。 花坛的红花像燃烧着的火焰，白色的菊花像象牙雕刻的天鹅绒，映着红花骄傲地立着，很美！
我认为没有比秋天更有魅力的季节了。 我喜欢迷人的秋天！
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形式的作文
1 .物体形态的描写逼真。
首先要写物体的形状，全面注意。 所有的物体都由很多部分构成，如果有那些部分缺失，虽然不是完整的物体，但是应该根据物体外形的特征，来区别主要的部分，强调写出重要的部分。
2 .要做生动有趣的事，道理清楚。
3、在文章的结尾说话，可以使作者感情更加融洽。
这一点不是文章的中心，最后写出来就行了。
范文赏析
《野菊》
有人喜欢华丽的牡丹，也有人喜欢高雅的玫瑰，我喜欢那不引人注目的野菊。
小时候，我喜欢去山上玩，每当秋天到来，百花凋谢，这里满山遍野开满了彩色的野菊，群群，远眺，像锦毯，像瀑布，又像彩色的花布，美极了！ 在附近一看野菊，并不美丽，也没有别的花那样柔和，但有淡淡的香味，心情舒畅。 但是，不仅仅是美丽、香味，用途也很多。
我记得有一次和表兄弟去山里玩。 不小心，我的脚被石头割破了皮，疼得哭了。 堂兄赶紧带我回家，顺便在路边摘野菊，到家，堂兄洗菊花，抽汁，沾在我的伤口上，我马上觉得不那么疼，而且有点凉，几天后伤口就愈合了。 原来野菊有消毒止血的作用。 野菊不仅有消毒止血的作用，还有清热除火的作用，可以泡茶喝。 把摘下来的野菊洗干，喉咙痛的时候，喝几朵，疼痛很快就消失了。
野菊以霜为傲，能够与寒冷作斗争，但不像梅花那样浓郁的香味吸引人，虽然不华丽，却有着朴素的美。 我喜欢野菊的平凡。
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想象作文
1 .设想以现实生活为基础。
注意不要大量引用原文，要简明扼要。
3、真实、具体、有感觉。
要抓住体验的最深处，实际联系起来，展开联想，感慨万千地出发。
范文赏析
《丑小鸭》的读后感
人的一生中有很多不幸的人的一生中，有着永远不变的梦想的人的一生中实现梦想的决心。
那是一只谦虚的鸭子。
面对挑战也不退缩，为了自己美好的未来，有勇气追求属于自己的自己喜欢的生活方式。 并不丑。 只是用错误的方法衡量自己的美丽，实现了梦想，即证明了自己的努力，并坚持了这一点。 不放弃实现自己梦想的丑小鸭。 成功是衷心的愿望，天生的高贵不践踏任何东西。 因为没有长成天鹅的丑小鸭。
心中有梦想，成功是必然的，丑小鸭生于鸭场，丑小鸭是天鹅这一事实是难以改变的。 文章的坏环境，丑小鸭活在这个环境中，好几次差点死掉，但是不放弃。 因为我有梦想。
不经历风雨，怎么看彩虹，谁也不能随便成功。 童话是用很多手法描绘的虚拟世界。 但是，在生活中尝到的是什么却不一样。 每个人都有自己的梦想，但不是每个人都能实现自己的梦想。 既有人相信努力就能实现梦想，也有人坐着，所以他不努力，他只相信在天上掉馅饼的好事。
成功如彼岸，困难如海。 有些人努力游泳，有些人站在岸边想对策。 在海里游泳很难，但成功仍在继续。 只要努力，只要坚持下去，就没有克服不了的事情。
有困难，有不幸。 只是在笑，什么也做不了。 从积极乐观的生活态度面对生活，生活的不幸只会带来幸福，改变看法，也许没有你想象的那么糟糕。
只有维持心中永恒的梦想，并为之努力奋斗，才有成功的一天。 在生活中，我们要多这样做，不努力进取，就有成功的一天。
