吉祥物_设计“勤劳小蜜蜂”成学校体育节吉祥物 随班就读的她登台领奖

小文(右)获奖后和母亲拍了照片。 背后的海报上画着她设计的“勤奋的蜜蜂”

昨天上午，株洲市第五中学第十三届体育节和第二十五届田径运动会开幕。 15岁的初三小文成为开幕式上最亮丽的星星:精神障碍的她，设计的“勤奋的蜜蜂”被选为体育节吉祥物，得到全校2698名教师的鼓励和祝福。

吉祥物符合学校体育节的主题

记者在昨天的开幕式上看到主席席后面挂着巨大的海报，最引人注目的是小文设计创作的“勤奋的蜜蜂”的样子。

小蜜蜂头上有“5”字，象征着市五中的小蜜蜂单手拿着笔，单手拿着篮球，意味着“学习文化知识，热爱体育运动的强度”，符合学校体育节的主题。

凭借自己设计创作的“勤奋的蜜蜂”，小文获得了“株洲市五中教育质量优异的献礼奖”。 在现场，她和母亲杨先生被邀请到主席席受到表扬，全校教师给她热烈的掌声和欢呼。

“我很高兴。 谢谢大家关心我。 」小文说。

她喜欢画画，也学会了弹古筝

据小文母亲杨先生介绍，孩子是早产儿，智力、语言、肢体发育较同龄人慢。 3岁时，小文被诊断为轻度精神障碍。

“在别人眼里，也许小文是有缺陷的，但在我和她父亲的心里，女儿是最棒的。”杨先生说，女儿是轻度自闭症，心灵发达不成熟，不善于表达，长期生活在自己的世界里。 但是，女儿喜欢画画，还记得弹筝，平时很有爱心。

“我很高兴女儿能获得这个奖项，感谢学校的帮助和鼓励。”杨先生说

从小学开始，小文就是“上班”的特殊学生，老师和同学都很关心她，希望女儿能健康幸福地成长。

鼓励特殊的孩子打开心灵的世界

为特殊儿童提供上学机会，我市在部分小学、中学开展了“合班上学”服务，使有普通教育能力的视力、听力、肢体、智力、精神等轻度残疾适龄儿童和正常儿童一起上学。

据市五中校长徐江洪介绍，所有的学生都是可塑的才能，既有提高的学问心态，又有适当的培养环境，同样可以有信心地离开学校。 这次征集吉祥物，学校收到数百件作品，终于选定了小文的“勤奋的蜜蜂”。 “作品的设计与创作符合体育节的主题，符合学校教育的理念。 更重要的是，学校要培养小文等“上班”特殊孩子的自信心，鼓励他们打开心灵世界，融入学校的大家庭，迎接更好的生活。 同时，呼吁全社会关注该集团的健康成长。

【资料来源:株洲新闻网站】

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