双一流建设包括_强化安全保障 提升服务效能 | 助力学校“双一流”建设

在“不忘初心，记住使命，珍惜生命，重视安全，从我开始，致力于学校“一流”建设”的大连海事大学第一届实验室安全教育宣传周启动仪式上，师生代表认真朗读了《大连海事大学实验室安全承诺书》。

呼吁的话传达了海大老师和学生重视安全，服从管理的严肃约定，表明了“严格执行规范的操作程序，确保自己和实验室的安全”的决心。

宣传周启动仪式

宣传周活动期间，学校各学院开展了内容丰富的安全教育活动。 环境科学与工程学院教师开展了实验室浓硫酸泄漏烧伤事故应急处理训练，全面揭示了对受伤学生的应急处理、学校三级联动应答、应急救援队伍操作、事故现场处理等应急处理步骤的信息科技学院进行了实验室安全管理教育训练和灭火器实践训练的交通运输工程学院聘请专家为师生进行实验 活动的开展为进一步加强师生实验室安全意识，提高实验室安全防护技能，发扬实验室安全文化，创造安全、和谐、文明教育、科研实验环境创造了有效载体。

安全管理培训

信息科学技术学院培训

交通运输工程学院培训

近年来，校委重视实验室安全工作，一线深入、广泛调查，在制度体系建设、危险源管理、安全教育和培训、硬件设施配套等方面下功夫，坚定执行，不断加强安全保障，致力于提高服务性能，为学校“一流”建设提供有力支持。

教育部实验室安全现场检测专家认为:“大连海事大学重视实验室安全工作，从设施设置、职责定义出发进行顶层设计，建设专业特色安全教育体系，学校建立的人才培养质量管理体系为实验室安全管理工作的开展奠定了良好的基础。”

改建的金工基地

落实安全责任，完善制度体系建设。 在学校和学院级设立实验室安全工作指导机构，完善学校、医院、实验室三级安全管理责任体系和运行机制，形成各部门职务，发行掌握合作管理良好局面的学校级实验室安全管理总则《实验室安全管理暂行办法》， 继续推进《实验室特殊设备安全管理实施细则》、《实验室危险废弃物暂存处置实施细则》和实验室安全检查、事故应急方案、奖惩等细则编制工作的学院开始实施实验室安全管理制度“废改”工作，推进建立符合学科专业特色的安全管理制度体系。 逐步形成学校有方法、学院有规定、实验室有要求的实验室安全管理制度体系。

规范业务流程，对危险源进行全流程监督。 制定了“化学品采购申请审查程序”，校内规制类化学品采购由实验室管理部门人员向地区公安部门申请，在保障老师便利的同时，保证了化学品采购、储存和使用的合法性。 迄今为止，为老师处理3批，共报购27.9升/公斤有毒化学品、21.75升/公斤爆炸化学品。 在校内完成了对化学物质使用者、使用场所等信息的管制记录，为正确管制危险化学物质奠定了坚实的基础。

制定了“特殊设备安全管理业务流程”，开展了特殊设备安全专业检查，检测出监督管理范围内的30台特殊设备。 其中有“带病服务”20台套，补充高新区市场监督局注册特殊设备的7台套，取消注册1台叉车，记录校内非监督管理范围内的8台设备套。

招标引进废弃物处理企业，建立稳定的废弃物处理出口，本年度实验室废弃物4批，共处理10吨。

增加安全投入，加强人力物力保障。 本年度投入专项经费改造金工实习基地储气瓶之间，新设2个实验室废弃物中继库，改造工程楼通风系统和供气系统建成的12批共42名实验室管理一线人员参加安全管理工作训练，提高安全管理队伍的专业化水平。

今后，学校将继续着力于实验室安全工作中存在的突出问题，以打钉子的精神落实实验室安全相关工作，将安全保障落实于师生学习和研究工作的各个环节，不断提高服务能力，提高师生幸福感、获得感，保障校园安全稳定和师生生命财产安全