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原标题:系编三年级第一卷期中考试选读AB卷附答案
教育部已经编制了第三次期中考试的第一卷
时间:100分钟90分钟
一、基础训练营(36分)
1.下面各组中有一个错误的音节。请用“-”号画出来，并在下面的括号中改正。(2分)
(1)无花果树(wú)下咽(yàn)取放(tiāo)()
(2)凌空(林)停(左)停(XI记) ()
(3)喷熏香(pèn)孵蛋(fú)臂(b)
(4)击中(tán)准备(zh \u n)大量(b和n)()
2.读拼音，写单词。(8分)。
九年级上册期中试卷语文答案
3.完成下列单词并选择一个来造句。(10分)
手，脚，吃，心和胆
(嘴)(舌头)(缤纷)(高)(酷)
在一天当中
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.选择题。(8分)
(1)选择下列词语搭配不正确()
A.明亮的服装轻声歌唱明亮的日子空飞得很高
C.严格的纪律和严格的要求
(2)下列哪一句使用了与“银杏叶像一把小扇子”相同的修辞？()
A.松树和柏树穿厚重、油腻、明亮的衣服。
海浪激起的泡沫就像成堆的雪。
C.秋天的声音，在每片叶子、每朵花、每滴汗水中...
今天太热了，我想融化。
③和“肖骁吴叶送寒声，秋风送客情”表达的感情不是同一首诗()
A.渴望家乡的长空。
B.独自在异国他乡做一个陌生人，在节日期间为家人着想。
C.但是有多少爱有一寸长的草，据报道已经得到了3春晖。
D.孩子们见面却不认识对方，笑着问客人来自哪里。
④下列不属于安徒生的童话是()
A.丑小鸭b .小红帽
C.拇指姑娘d .海的女儿
5.服刑诊所。(用修饰语修饰生病的句子)(4分)
广场上飘扬着五颜六色的红旗。
(2)这些山林中的朋友们怀着好奇和兴趣听学生们朗读课文。
6.根据需要写句子。(4分)
即使是夜莺，它们也会被击落。(用虚线单词写句子)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
妈妈，我真的认为那些花是去地下学校的...下雨时，他们将放假。(继续写你喜欢的句子)
微风一吹，他们就_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
二、综合展厅(9分)
7.根据上下文填写谚语或诗歌。(6分)
如果有问题，我们可以一起讨论，并想出解决问题的好办法。这正是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。
(2)在生活和学习中，人们应该互相帮助，互相合作。俗话说，“篱笆有三堆，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
(3)我的名字叫程双叶，我的名字来自一首诗:“停车，坐在艾丰森林的夜晚，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
我父亲的名字叫张万利。他的名字来自“读成千上万本书，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。
(5)当我听到祖父惊呼，“唉，人老了，没用了”，我用“到刘京闻”中的诗句来说服他。
(6)只要合理，它可以在任何地方工作，但没有它就很难走。所谓的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
8.公园草坪上有一个标志。请读一读，然后回答问题。(3分)
（
九年级上册期中试卷语文答案
1)“小草不好意思笑，请不要打扰我，”这里的“君”是指()
A.草b .游客
(2)这句话提醒我们:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
三、教材直通车(10分)
9.根据课本内容填写/[/k0/。
(1)_________用于现场。看，这块地看起来像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。橙色和红色代表_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，橙色和柿子代表_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他们希望人们采摘它们！
(2)《花卉学校》的作者是_ _ _ _ _ _(人名)，来自_ _ _ _ _ _(国家)。这篇文章用_ _ _ _ _ _的修辞手法描绘了儿童眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的句子是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)“问你是否不明白”是关于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小时候在私立学校学习，并大胆地问_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _先生理解这本书的意思。
四、阅读复习表(20分)
10.课堂阅读。(10分)
等等，一个来自老房子的小声音在它前面响起。
21天后？主人想拿走我的蛋，但我想孵出小鸡。我找不到地方休息我的蛋。
老房子往下看，墙壁吱吱作响，“哦，是只老母鸡。好吧，我会再坚持21天。”
21天后，老母鸡从破窗户里出来，九只鸡从门板下吱吱叫道:“谢谢你，吉吉吉！”
老房子说，“再见！好吧，是我倒下的时候了！”
(1)给第一个自然段落加标点。(3分)
(2)“吱吱声”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，在此用于解释_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)
(3)总结故事并填写空。(2分)
为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这所老房子住了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(4)请评价本文中“老房子”的道德品质。(3分)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11.课外阅读。(11分)
永不凋谢的玫瑰
校园的花房里有许多美丽的玫瑰，其中一朵是最大的。红花就像一个可爱婴儿的笑脸——你一定从未见过这么大又漂亮的花！全校都很惊讶。许多学生每天都来看它。
今天早上，更多的学生来看玫瑰。当他们观看时，他们充满了赞美。这时，一个四五岁的女孩来了。她径直走向最大的玫瑰，摘下它，握在手中，然后走了出去。
学生们非常惊讶，有些非常生气，有些甚至想阻止她。走在附近的苏霍姆林斯基校长看见了，走过去，弯下腰亲切地问小女孩:“孩子，你摘这朵花干什么？”你能告诉我吗？"
奶奶病得很重，我告诉她学校里有这么大的玫瑰。她一点也不相信。我脱下它，给奶奶看。然后我把它退回去了，小女孩害羞地说。
听了小女孩天真的回答后，学生们停止了交谈，校长的心颤抖了。他拉着小女孩的手，从温室里又摘了两朵大玫瑰，对她说，“这一朵是给你的-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这一朵是给你妈妈的-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
一颗纯洁、善良、美丽的心难道不是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
(1)给第四个自然段落加标点。(2分)
(2)运用你的想象力，在第5段的句子中添加一些东西。(4分)
(3)“惊讶”一词在本文中出现了两次。学生们第一次“惊讶”是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；第二个“惊喜”是由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
文章中令我们惊讶的还有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (3分)
(4)在你认为正确理解的句子后打“√”。(2分)
这个小女孩关心她的母亲是对的，但是她不应该在学校摘玫瑰。()
校长为小女孩摘了两朵大玫瑰来奖励她的诚实。()
校长应该教育小女孩爱护花草树木，不应该为小女孩摘两朵大玫瑰。()
不管玫瑰有多漂亮，总有一天会枯萎的。只有纯洁、善良和美丽的心灵之花永远不会枯萎，这太神奇了。()
五、作业园地(25分)
12.根据“永不倒塌的老房子”的故事，以下列内容为开头继续故事。
最后，在一个暴风雨的夜晚，老房子砰的一声倒塌了。
参考答案:期中考试卷
I. 1 .(1)tiāoti m:o(2)línling(3)fúf(4)tándàn
2.计算并告诉天空高，云淡，歌曲规则橙色，黄色，橙色和绿色
3.一阵活动和七八五才秋的突然解除
四百八百
在这个凉爽的秋日，我们班组织了一次郊游。
4.(1)丁(2)乙(3)丙(4)乙
广场上漂浮着许多颜色。
九年级上册期中试卷语文答案
。
这些山林中的朋友们很好奇
九年级上册期中试卷语文答案
仔细听学生读课文。
方向:(1)“色彩”与“红色”的矛盾；(2)“好奇心”和“兴趣”的意思相似，只需去掉其中一个即可。
即使今天下雨，我也会去图书馆看书。
(2)翩翩起舞
二，七。(1)三个皮匠比诸葛亮好。
(2)一英雄三帮
(3)霜叶在二月开花。
(4)旅行数千英里
(5)一年中最好的时间是橙色、黄色、橙色和绿色
(6)无缘无故地周游世界
8.(1) b (2)爱护草坪。
3.9.①金黄色的海洋果树你挤我去摸
(2)印度泰戈尔拟人化的例子:下雨时，他们放假。
(3)孙中山提出的问题
Iv .10.(1)"，！"，“，？，.“
有声音的老房子的墙变得松动和不稳定。
(3)让老母鸡安心孵蛋21天
这座老房子体谅他人，乐于助人。
11.(1)" .，.，，”。
(2)你是一个懂得如何去爱和感谢她养育像你这样的好孩子的孩子。
学校的花房开了一朵前所未见的最大的玫瑰。小女孩摘下了每个人都喜欢的最大的玫瑰。
这个小女孩不是为她自己摘花，而是为她生病的祖母摘花，祖母也说她会在看到花后送回去(或者:校长没有批评这个小女孩，而是为她摘了两朵花)
(4) √建议:小女孩没有意识到摘花是对学校公共财产的一种损害。她出于对祖母的照顾，给生病的祖母看学校里最大的玫瑰，而不是自己拿走。校长奖励了小女孩纯洁、善良和充满爱心的心，这比送多少朵玫瑰更重要。
五，十二。有点。
该部编写了第三期和最后一期标准测试的第二卷
百花园基础(37分)
首先，我将添加一些语音符号。(8分)
如果儿童节不是假日，我们就不能去奶奶家。
教务办公室正在处理这个问题。
这些天来，我妈妈每天晚上十点后很难回家。
夏天来了，天气很热，院子里的祖父母正在用扇子扇扇子。
第二，特写词的形成。(5分)
九年级上册期中试卷语文答案
第三，正确写单词。(10分)
6.根据你自己的理解填写/[/k0/。(2分)
第四自然段总句为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。围绕整句，作者具体在《园冶》上写了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.人们用“绵延数千英里的大豆和黄金敲钟”来赞美北大荒的美丽景色。(1分)
第九，运动表演。(25分)
写一个你熟悉的角色，注意他或她的特点。自制话题。
中期符合性测试卷b
I. 1 .ji m: ji 2 .ch u ch \u 3 . j \u j和4.sh à nsh ā n
二.示例:
第三，影子柴火切断了颜料眼泪的正常路径
这种安排非常厚。
4.例子:1 .黑暗和寒冷俯视着炎热
2.提心吊胆，匆匆忙忙，满脸通红
3.森林都被春天的花和秋天的果实染了色，谷物也很丰富。
4.纵横交错的生与死将危机转化为和平。
他特别喜欢和他的朋友在草地上玩游戏。
如果你用心听，你能听到秋天的声音。
大绿树下的小学不是一所美丽可爱的学校吗？
我们不能在困难面前退缩。
5.示例:
九年级上册期中试卷语文答案
6.
九年级上册期中试卷语文答案
六个，一个，一个，三个鞋匠同心协力，两个同心协力。
(2)悲惨的命运和愿意帮助他人在牛肚子里旅行
(3)灯不拨不亮
(4)不合理且难以实施
(5)霜叶在二月开花。
(6)必须记住美好的一年
2.叶绍翁
沙沙作响的树叶发出寒冷的声音，河上的秋风激起了游客的情感。
众所周知，一些孩子正在采摘和编织，夜晚树篱中有一盏灯在闪烁。
七，一。
2.B
这时，窗外非常安静，树枝停止了晃动，鸟儿停止了鸣叫，蝴蝶停在花上，好像在听学生们朗读课文。
努力学习，用愉快的声音阅读。
4.①②④
5.喜欢它。来自不同民族的孩子聚集在一起。他们上课认真阅读，课后尽情玩耍，并吸引许多小动物。校园里还有古老的铜钟和美丽的凤尾竹，这是一所美丽活泼的小学。
八，一。一小块一小块，一条，一组一组的
2.
九年级上册期中试卷语文答案
3.C
4.②
5.B
6.袁野非常忙于大豆、高粱和榛子叶
7.金色无处不在
九个例子。
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