-成都发展网(汪文华)-2019年10月25日上午,成都建设路小学四年级约300名学生欢迎家长的讲座。小晓燕的妈妈回到了她的母校,在四年级二班当简晓子。她和她的五个IBM同事一起,给学生们带来了一个有趣的“人工智能”演讲厅。
-伴随着动感的音乐,学生们穿着成千上万机器人的统一舞蹈视频进入体育场。看着如此可爱的机器人,一个人对知识的渴望很快被调动起来。一些学生甚至在座位上兴奋地和机器人跳舞。
什么是人工智能?在一系列生动的例子中,学生聪明的小脑袋找到了自己的答案。从酷酷的机器人到人工智能语音识别、人工智能图像识别,甚至人工智能担任职业体育节目的篮球编辑,一个高水平的视频收藏只用了24秒就被编辑好了...学生们沸腾了,他们的兴趣达到了最高点,他们一次又一次地意识到:"人工智能太强大了!"。
在工作日,一些具有丰富人机对话经验的四年级学生也通过视频向所有年级学生展示了他们在人工智能语音识别技术中的应用。学习时,请人工智能助手一起学习古诗,并与人工智能在心算方面展开竞争。无聊的时候,和人工智能聊天,然后生气。打电话给人工智能,启动清扫机器人。精通天文学和地理的人工智能助理不仅擅长中文,而且擅长英语。
-在讨论中,当被问到,“你想要什么样的机器人?”那时,学生们的分享更加精彩。家政机器人、烹饪机器人、作业机器人、考试机器人、书包搬运机器人、足球机器人...学生们的大脑开阔了,各种有趣的想法涌现出来。孩子们的话没有被听到,每个人都忍不住笑了。对其他学生的精彩想法来说,这更令人惊奇。
——四年级语文教材《风雨百年》给学生留下了20世纪科技飞速发展的深刻印象。那天的人工智能讲堂也给学生们留下了深刻的印象,在21世纪甚至未来的生活中,酷科学技术的广泛应用和强大影响。
——我希望这个人工智能讲堂能在四年级学生心中播下未来的种子。哪里有智慧,哪里就有办法。人工智能让每个人的生活和学习更加方便和快乐,每个人每天的努力学习和努力思考也能激发每个人心中更多关于人工智能的好想法,这些想法将来有一天会生根发芽,开花结果。