高校高水平运动队建设项目调整:原则上除足球和冰雪项目外，不增加。

近日，教育部办公厅发布了《关于调整2019年高水平运动队建设项目有关事项的通知》。根据通知，高校举办的高水平运动队学生不足，如象棋(卡)、定向运动、龙舟、赛艇等。应该逐步停止招收高水平运动队。他们可以适应国家重点发展项目，如足球、校园知名度高、增强体质效果好的项目，到2022年，所有招生都应停止或调整到位。

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各高水平运动队建设学校可根据教育部《关于进一步加强普通高校高水平运动队建设的意见》([2017年第6号，以下简称“6号文件”)在2019年进行项目结构优化和调整。调整后的赛事不得超出世界大学生运动会和全国学生运动会的范围。

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项目调整应坚持突出重点、发挥优势、促进竞争和动态调整的原则，不断优化高水平体育赛事的规划和布局。举办学生人数不足的高水平运动队项目的高校，如象棋(卡)、定向运动、龙舟、赛艇等。应逐步停止高水平运动队的报名。他们可以适应国家重点发展项目，如足球、校园知名度高、增强体质效果好的项目，到2022年，所有招生都应停止或调整到位。

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根据6号文件确定的“严格控制高水平运动队建校总数，原则上不增加现有高水平运动队建校总数”的总要求，高校高水平运动队数量不增加，各地可在现有总规模内调整校际建设学校和项目结构。原则上，除足球和冰雪项目外，所有学校的高水平运动队建设项目不会增加。

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如果高水平运动队建设学校需要调整，新调整的申请学校和项目必须按照教育部发布的《新申请学校高水平运动队建设项目评价指标体系》(教育部[第3号，2010年)进行自我评价。2019年9月10日前，相关书面材料(可包括省级教育行政部门的初审意见)和电子版应统一报送教育部高水平运动队项目建设专家评估委员会秘书处(教育部体育卫生与艺术教育司)，电子版应注明学校名称+新增(调整)项目。同时，请于9月10日后至10月1日将相关资料挂在我校体育系网站上，并将相关域名一并提交给专家评审委员会的专家进行咨询。教育部将根据提交的材料和网站上的相关材料，组织相应的项目专家委员会对项目建设的必要性和可行性进行技术评估，并反馈给省教育行政部门进行审查。

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各地要进一步加强和规范建设项目管理。在严格控制高水平运动队建设的大学数量的基础上，教育部还将实行优胜劣汰的竞争机制。从2020年起，2018年至2019年连续两年没有招收学生的所有学校或项目都将停止。各地要严格加强招生管理，规范相关工作程序，加强专业教师队伍建设。各学校应组建高水平运动队，不得在体育赛事中玩“边缘球”。沙滩排球不包括在排球项目中。如果需要施工，应单独申请。足球只指11人的室外足球，不再有单独的足球队和其他球员。篮球只指五人篮球项目。