世界上最没用的三种教育方法是推理、发脾气和故意搬家。

世界上最没用的三种教育方法是推理、发脾气和故意搬家。

卢梭

这三种方法正是许多家长和老师最热衷使用的。

推理是没有用的。

父母经常抱怨他们的孩子太调皮，不听他们说什么。整个房间充满了玩具和衣服。不管他们说了多少次，他们都做不到。这样做是不对的，但是孩子们从来不听。抱怨老人溺爱他们的孩子和他们有多少问题，他们也说他们不会听。解决所有孩子问题的办法是“讲道理”，好像“讲道理”已经成为教育的万能钥匙，这是最好的尝试方式。

事实上，我们对“推理”的偏好往往源于思维惯性。从小在家里和学校接受过太多“真理”教育的人往往会成为真理的爱好者。然而，儿童根本不能接受这些原则，并将更加反叛。

如果理性根本不能达到教育的目的，父母需要为他们的孩子探究这些问题的根源，而不是仅仅依靠“理性”这个词。

发脾气没用。

一些父母，看到他们的孩子特别不讲道理，采取对他们大喊大叫甚至殴打他们的方法，试图阻止他们的孩子，不要这么烦人。但总是适得其反。孩子们会认为你不爱他，甚至慢慢学会你凶狠的样子，以及随时打人的冲动。

不管孩子有多聪明，整天发脾气的母亲会变得越来越沮丧和自卑。随着时间的推移，孩子们会变得非常叛逆和不安全，对外面的世界几乎没有信任。孩子长大后，很容易成为脾气不好、情商低、不善于沟通的人，这对孩子的成长和发展非常不利。

当你觉得你孩子的行为真的让你无法忍受时，你可以告诉你的孩子，你妈妈应该离开一两分钟保持安静，然后在阳台上深呼吸，深呼吸几十次，等到你真正冷静下来后再和你的孩子说话来解决孩子的情感问题。

如果你想和你的孩子有身体接触，你可以拥抱他或者拍拍他的肩膀。这将有助于平息他们的情绪。当他们停止哭泣或看起来平静时，告诉他们如何解决问题。

孩子们的理解能力通常是有限的，我们可以用例子或做演示的方法，反复教学，不要试图让他们理解一两次，那是不可能的。

故意触摸是没有用的。

智湖有一个流行的问题和答案，叫做“父母不可接受的思维模式是什么？”得到最多赞扬的答案之一是在谈论你时与你“讲道理”，但在谈论你时与你“讲道德”。

“我说你是为了你好。”“我是你妈妈，我能伤害你吗？”“为什么我不说别人的孩子？”“你给了我这么多，为什么不理解我？”像这样的对话会出现在许多家庭中。

事实上，许多孩子讨厌这样的话，打着“为你好”的旗号，敦促你做一些你不想做的事情，甚至未经授权就做安排。事实上，这些话背后是父母的控制欲望，用自己的牺牲、付出和爱，让孩子感到内疚，从而达到让孩子听话的目的。

也许许多父母的初衷是给孩子一点压力，让他们避免走弯路，但这种爱会迫使他们喘不过气来，并有很深的束缚。

父母应该选择相信自己的孩子，相信自己的选择，相信自己独立成长的能力，而不是自以为是地控制自己的孩子。

父母和孩子是生活中最亲密的关系。现在每个人基本上都达成共识，给孩子良好的教育就等于给他们最可靠的财富。然而，父母在给孩子什么样的“教育”上有很大的不同。这种差异主要不是观念、身份、地位或教育水平的差异，而是教育手段的差异。这些将决定你是给孩子一个银碗、一辆金马车还是一把好弓。

阅读可以塑造孩子的智力和品质。

虽然父母对孩子有不同的具体期望，但有很多共同点，那就是他们的孩子过着健康幸福的生活——通过“教育”可以实现的大目标是首先给孩子良好的智力，其次给孩子良好的心理素质。

人们在智力上可能有一些先天的差异，但是形成智力的空也很大。现代心理学研究已经证实，阅读是发展智力的最重要手段。一个人的智力水平与阅读量成正比:阅读可以拓宽一个人的知识，使他能够获得日常生活以外的知识。

苏联教育家苏霍姆林斯基说:“一个不读书的孩子在学习上是一个潜在的差生。”这是他在教学一线经过多年研究和观察后得出的一个重要结论。

阅读不仅能塑造孩子的智力，还能塑造孩子的品质。任何一本书，只要是好书，往往都充满了真、善、美的感觉，其核心价值也是积极的。这些事情会对孩子们产生微妙的影响。一个从阅读中经历了丰富生活、聆听了大量智慧并分享了无数思考结果的孩子将拥有一个更成熟的头脑和更美好的生活。

许多道德和意识问题，从根本上说，可以说是智力问题:智力是思考和反思的能力。由此我们也可以得到阅读的第三种效果——修复心理创伤。一般来说，人们有某种童年心理创伤，但严重程度不同。

父母和老师可能会无意中伤害我们，生活和命运可能对我们不公平。有些人可以克服这些伤害，而另一些人却在阴影中忍受一生的痛苦。从小就对阅读产生兴趣的人会有更好的自我治疗能力。这也是基于前面提到的智力和阅读心理。

当然，阅读不足以解决所有的教育问题。拆除一所房子可能只需要一个选择，但是建造一所房子需要许多工具和方法。教育孩子也是如此。虽然阅读很重要，但它需要其他因素的配合。

给予孩子选择、尝试和犯错的权利

每当我谈到给孩子自由，我总是被质疑。怀疑论者通常将自由理解为“自由放任”或“无法无天”。这表明我们对自由的理解还处于不成熟阶段。

给孩子自由并不意味着让他们独处，而是意味着你需要给他们“三种权利”:选择权、尝试权和犯错权。

害怕孩子犯错，孩子们应该按照自己的想法去做每件事。如果孩子们失败了，他们会批评他们。这样的父母是强有力的父母。他们越是“关心和给予”他们的孩子，他们就越会被剥夺自由意志。

自由和尊重是同一枚硬币的两面。全社会都在谈论“尊重儿童”，但“自由”的概念却存在盲点。尊敬变成空。哲学家弗洛姆说:“没有尊重，爱很容易退化为支配和占有。”一个受太多控制的孩子失去了探索和了解世界的机会，也失去了了解和调整自己的信心。

一个人，首先是一个自由的人，可以成为一个有意识的人。自由的同义词不是放纵，而是选择和判断。真正快乐的孩子是真正自由的孩子。他们更清楚行为的界限在哪里。

但是一个无法无天的孩子的行为只是放纵，而不是自由。放纵是压抑和选择功能失败的结果。这样的孩子内心很脆弱，因为他已经失去了对自己的控制。

儿童能否获得自由，是成年人慎重对待和教育的试金石。只有当成年人第一次解放思想，理解自由意志在教育中的价值时，他们才能把“自由”的无价之宝给他们的孩子。

父母的行为比言语更有说服力。

古人说得好，“言出必行”这六个字是众所周知的，但是有多少人会以此为鉴，真正实践行动呢？

生活在虚荣心中的父母不能教会他们的孩子坚定不移，也不意味着老师能教会他们的孩子宽容。为孩子树立榜样不仅是你在外人面前的样子，也是你和孩子相处时的样子——这是最直接、最有效的教材。你教你孩子的一切都写在这里。

无论你是城市还是农村，贫穷还是富裕，高级官员还是平民，你都可以给你的孩子最好的教育:培养他们的阅读兴趣，给他们自由成长的空间，给自己树立一个好榜样。这是每个父母都有能力给孩子的财富，也是他们一生中最美丽的礼物。

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