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温/马清运
12月11日晚，由《咬中国》首席导演陈晓卿先生制作的纪录片《风云战国》的原创视频平台首次上线。这部纪录片由金铁木编剧和导演，由王劲松、李立群和林永健等许多老演员表演。拍摄质量不错，但内容质量只能用简单的历史材料来描述，这与当前严肃的历史管理精神相去甚远。
第一集以战国七雄之一的晏阳初为主线讲述国家的兴衰，特别是把握晏阳初攻齐、杀嬴政的几个历史知识点。最后，这一集得出了一个肤浅的结论:阎王搞王道或霸权没有好处，所以结束了。
对于这一简单的历史知识系列，作为中学生教学之外的故事和视频的集合，它真的不坏。然而，如果我们以纪录片的专业精神来看电影《风云与战国》的话，我们会发现它在管理历史的精神上已经落后了。迄今为止，考虑到历史上几个关键人物能够决定的过程，这太简单和粗糙了。稍微追求史学精神的观众会认为这种历史管理方法是儿科医生。
在我们的初中历史教科书中，我们喜欢把历史一个接一个地分成故事点，也就是说，谁在谁的帮助下打败了谁。当我们到了高中阶段，历史教科书将不会以如此简单和粗糙的方式编写。他们将谈论一些历史事件的必然性。相比之下，《风云与战国》一书实际上停留在中学历史课堂阶段。苏秦用计谋帮助燕国与宋国作战，只剩下齐国两座城市。这部纪录片的内容对于被愚弄的孩子来说并不坏。一旦他们对历史有了更高的追求，他们就会认为这是无稽之谈。
这种胡扯不是关于历史事件的胡扯，而是关于历史深刻性的胡扯。无论是齐国对抗燕国，还是燕国对抗齐国，都是基于历史数据。这不是胡说八道。然而，在战争结果的问题上，这部纪录片给出的“为什么会这样”的答案显然太荒谬了。阎王打败齐国是苏秦的诡计。这个论点太简单和粗糙了。只有学习历史的孩子才能得出这样的结论。
事实上，管理历史的精神是一门重要的科学。如果我们只记得一些史料，谁打败了谁，谁建立了什么朝代，等等。，那么学习历史就没有什么价值和意义了。管理历史的真正精神是问为什么历史如此。我们通常的历史精神，像是用这个王朝是没有办法的，所以以灭亡为例。我们的孩子也认为这种总结历史的方式相当好。
然而，这确实不是一种严肃的历史精神。一个国家的衰落或一个民族的繁荣有多种原因。历史是一门融合了所有学科知识的科学。那些研究历史的人最终不像历史那么简单。我们管理历史的精神最终是理解过去，从而启迪未来。因此，在治理的历史上，我们必须做出大胆的假设，但我们必须小心地证明这一点。
然后，回到《风云与战国》这本书，在第一集之后，问为什么燕打败了齐国，被秦推翻了？当你用这两个问题看这部纪录片时，你会发现即使是最基本的问题也难以回答。在第一集里，燕国的成败取决于王道的传统。这简直是胡说八道。当于丹的姐姐谈到《论语》时，她和她没什么不同。
事实上，只有真正回答这两个问题，才能成为一部合格的战国纪录片。这是一部历史纪录片，不是历史故事集，不能根据收藏的水平要求自己。然而，回答这些问题似乎很简单。事实上，要面对的困难很多，要验证的内容也很复杂。纪录片很难制作的原因不是拍摄有多难，而是创作脚本有多难，尤其是对于历史纪录片来说，有太多的事情需要仔细验证。
这部纪录片管理历史的精神有问题。认为堆积历史资料就足够了，这是太低级了。事实上，我们现在有很多所谓的历史工作者，他们只是堆积历史资料，对古籍进行考证。他们缺乏真正有效的逻辑排序能力。
目前，中国管理历史的两种最前沿的方式是黄仁宇先生的“中国伟大历史”和孔飞力先生的“呼唤灵魂”的风格。他们都喜欢以更微妙的方式质疑历史真相，并得出“为什么如此”的结论。《中国大历史》是一部学术研究的通史，《呼唤灵魂》是一部学术研究的悠久历史，这两部著作都是中国当代历史学家所坚持的学术研究方法。
这两个历史研究方向有一个共同的特点，喜欢用经济方法代替历史问题。在黄仁宇先生的《中国的伟大历史》和战国时期的那些章节中，将详细阐述和展示几个国家的经济和税收问题，并将从经济角度解释为什么这个国家强大以及为什么它能够成为主导。这种做学术研究的方式，虽然在国内史学界仍有一定争议，但毕竟更加详细和可信。
然而，在孔飞力的《悲哀》中，它是从经济学的角度来分析的。为什么在甘龙繁荣时期会出现恶魔般的恐慌，皇帝与地方政府之间的信息交流是如何形成的，为什么这种形式导致了“悲哀”的无穷无尽的传播等等。这些事实上是对历史更有说服力的解释。他们在历史上比苏秦帮助燕国打败齐国更有公信力。
事实上，《风、风、战国与民族》任何一集的历史资料背后都隐藏着这些需要进一步研究的历史内容。齐国打败了宋国，那么为什么燕国打败了齐国，为什么燕国只剩下两个城市了？两国在经济、军事甚至古代通信方面的实力必须进行比较。更详细的是两国在税收、兵役等方面的区别。
只有研究这些东西，我们才能更接近历史真相。另一方面，积累像《风云战国》这样幼稚的历史知识，实在不是制作高质量历史纪录片的精神。
