父母陪伴孩子学习和成长的关键在于引导和协调。

孩子们是每个家庭里上天安排的小天使。为了引导天使[孩子健康快乐的成长，父母需要带着积极的阳光之心发光。对于家庭教育中的一些小问题，俞任林将于2019年12月11日与您讨论4个问题:

四、陪母亲、孩子上学，每个人空空闲时间如何度过？

现在我在高中二年级。我陪儿子出国学习已经一个月了。我儿子一大早就在家吃饭。事实上，坦率地说，我只能照顾孩子们的食物、衣服、住房和交通。头条新闻朋友们，帮我想个办法，空如何度过我的空闲时间？

父母陪伴孩子学习和成长的关键在于引导和协调。

陪伴他们的父母应该做什么？伴随学习并不意味着监督孩子的学习，也不意味着提醒孩子做什么和不做什么。如果父母真的和他们的孩子一起学习，他们可以和他们一起学习，学习他们的课程，知道他们的孩子在学什么。如果你的学习与你孩子的同步，当他们遇到困难时，你可以用更合适的方式帮助他们。最浪费精力的行为是家长陪孩子学习时无休止的依恋网络，比如孩子学习的普通培训课程场景，家长给无聊的网络整个等待时间。

引导孩子成长的教育不是像保姆一样陪伴他们，而是逐渐锻炼孩子照顾自己的能力。生活的成长需要练习各种能力。学习知识只是能力的一小部分，而更重要的能力是养成良好的学习和生活习惯。为了培养孩子的成长，他们应该从小就逐步锻炼自己的自理和自立能力。像风筝一样，随着孩子的成长，他们应该逐渐放开他们的自我意识。

家庭教学

1.家庭教养主要受行为和习惯的引导

家庭是社会最小的单位，是每个人成长的基础和最终结果。对于家庭教养，父母需要给他们的孩子生活和学习的习惯。例如，家庭通过从小陪伴孩子养成热爱学习的习惯和良好的道德行为习惯，让他们养成面对生活的习惯。

2、家庭教育鼓励儿童的自我意识、自立

每个人最大的依靠是自己。教育引导儿童成长的目的是让儿童能够自立，引导他们成为真正独立的人。在生活中，父母应该展示你期望孩子养成的行为习惯，这样孩子才能学会“葫芦会拉瓢”。父母需要鼓励他们的孩子的是鼓励他们的孩子成长和进步。例如，孩子们对人非常有礼貌。儿童在* *活动中主动帮助小伙伴...鼓励是孩子成长的最好礼物。

3、与老师协调和指导方向

父母和老师有着培养孩子成长的共同目标，并且正在努力培养孩子的优秀能力。这就要求家长关注孩子成长的整体情况，与老师沟通，听取老师对指导孩子成长的建议，老师和家长共同努力帮助孩子成长的效果会更好。

工作伙伴

学生已经在学校学习一天了，你为什么需要布置这么多作业？

儿童的学习和成长分为两部分-

1.学问

学习是指老师向学生解释知识，学生通过模仿老师的言行来学习知识。孩子们在学校的学习是模仿和重复老师的教学内容，完成对知识的第一次接触和理解。

2.xi

生活中的学习是为了更好的生活，学习是为了在生活中应用。然而，应用程序需要相应的场景，而现实生活中却没有这样合适的场景。因此，有必要通过模拟练习来使用它。这个过程就是家庭作业，家庭作业就是练习你所学的东西。

学习是学习和学习的有机结合。人们通过学习学习更多的知识。通过学习加强对知识的理解和应用。因此，孩子们在学校学习了知识内容后，会有作业要做，以加深他们的理解和应用。

家庭作业练习

养育邻居的使命:成为孩子成长的伴侣和顾问。

养育邻居的愿景:让这个世界没有难以养育的小孩，也没有难以养育的老人。

孩子的成长就像一棵百年老树，需要经历风雨。对父母来说，你需要足够的耐心陪伴他们。陪伴孩子需要心灵。陪伴不仅仅是关心。当许多人选择回家陪伴他们的孩子时，我选择来北京做一个陪伴更多孩子的职业——养育邻居:促进与友好邻居的社会和谐，促进社会道德教育，促进每个人健康快乐的成长。探索邻里互助，解决“独生子女疾病+隔代教育”的问题，这是一项公益和全纳教育事业，与家长一起“量身定做”儿童成长计划，为儿童提供游戏、合作和共同成长空......

邻里中心

其次，如果孩子们将来想当老师，他们能选择化学史和生物史的结合吗？

教师是受人尊敬的职业，孩子们希望将来成为好老师，这是值得鼓励的。至于选择哪个科目，你最好问问你孩子自己的愿望。因为，这种选择关系到孩子们今后很长一段时间的工作和生活。

现代教学体系分为主要学科和次要学科。化学、生物学和历史基本上是次要科目。教学系统中的资源在很大程度上分配给主要科目，因此次要科目自然较少受到关注。此外，很少有研究可以用来准确地获得就业。选择化学、生物学和历史，这些学科的就业范围相对较小。因此，最好是让孩子们与他们协商他们应该选择什么样的课程，而不是把他们自己的知识和选择强加给他们，这会导致各种误解和矛盾。

从成人学习的角度来看，学习方法是最重要的，学习方法的重点是理解。然而，化学、生物和历史大多是记忆知识，这不利于培养逻辑思维和理解。

教学活动

首先，每次孩子们出去，他们总是叫我饿，想买食物。他们一看到玩具就买。父母应该怎么做？

消费习惯是孩子生活的重要基石。父母需要引导孩子发展“延迟消费”的消费观念，通过劳动力交易满足需求。

人类进化的一个非常重要的属性是狩猎和采摘。在原始社会，人们通过打猎和采摘获得食物。虽然现代社会在文明方面取得了很大进步，但对物质的基本追求与我们的祖先并无太大不同，那就是寻找获得更多生物资源的方法。在孩子们的眼里，零食和玩具是他们期望寻找或挑选的对象。现代文明的标志是人们可以控制自己的欲望和他们想要获得的东西，也就是说，逐渐发展延缓消费的能力。

延迟消费——指人们的消费行为发生在购买完成后相当长的一段时间内，或者抑制他们当前的消费欲望，从长期规划中选择自己拥有和放弃的东西。简而言之，这是通过对你现在感觉需要的东西进行内部规划而放弃消费后推迟消费的行为。

现代社会被称为文明社会的原因在于，从长远来看，每个人都根据市场规则和自己的资源储备计划自己的消费，并以此交换急需但却没有的东西。一旦人们控制了自己的欲望，他们就变成了文明人。

教育引导儿童成长的目标是增强儿童自身的能力。赋权的核心是引导儿童控制自己的欲望和情绪。一些外国儿童行为专家对儿童的消费行为做了实验。那些在童年能够更好地控制自己的消费欲望并坚持延迟满足的孩子将在未来的生活中取得更大的成功。生命是自然资源和生产资源共同作用的结果，资源的获取需要不断的保留和积累。通过资源的保留和积累，资源只有在时机成熟时才能投入使用。延迟消费是每个人保留和积累资源的最佳方式。也正因为如此，世界才有了储蓄和收集的概念。

俗话说，“天气好的时候带伞，饥饿的时候带食物。”当你带你的孩子出去的时候，你可以养成带多余零食和玩具的习惯，并引导你的孩子逐渐养成控制自己消费欲望的习惯。与此同时，可以引导孩子们通过完成某些任务，用自己的努力获得零食或玩具奖励，并养成热爱劳动和努力工作的习惯。例如，当孩子想要* * * *，他们不会立即拒绝或购买，而是会在完成主题协议的小任务后购买，从而促进孩子从生活中形成交易意识。