影响孩子的错误方式，你还在做吗？

每位父母都希望自己的孩子聪明、成功。然而，父母经常给他们的孩子游戏和不符合他们年龄的东西，当他们做得好的时候，他们会觉得他们的孩子很聪明。如果你做得不好，你会觉得自己很蠢。如果你做得不好，你不会认为你的孩子很笨。甚至你的孩子也没有自信。

如果我们让孩子玩游戏，游戏的难度超出了孩子现有的理解能力，但我们不给他任何解释，结果，孩子总是不知道如何玩，每次尝试都失败了，那么孩子的感觉会越来越差，他会觉得自己愚蠢而不被告知。

然而，早期的知识被传递给那些热衷于所谓的“智力发展”并积极训练幼儿阅读、写作和计算的父母。学术知识不符合儿童的认知特点。虽然孩子们可以通过鹦鹉死记硬背来学习，但他们不懂。因此，他们经常不能促进他们的智力发展。相反，他们给孩子带来巨大的学习压力，降低他们的学习兴趣，挫伤他们的信心。

让孩子们体验成功的喜悦。当孩子们成功并体验到幸福时，他们被鼓励大胆尝试，并在诸如玩游戏、玩玩具、做工艺品、参加竞赛和做家务等活动中给予适当的指导，这样孩子们就可以通过一定的努力尝到胜利的喜悦。例如，当一个孩子渴望帮助他的母亲洗碗(铁碗)，不要太麻烦或拒绝他，以免弄脏他的衣服。你也可以移动一个中等高度的凳子，给他穿上围裙和袖子，告诉他如何轻拿轻放，如何清洗干净。当孩子洗碗时，大声赞扬他做得很好，孩子会非常高兴，对他的能力充满信心！

不要打断孩子们的兴趣。例如，儿童绘画是思维的一种发展。儿童绘画思维不能合理安排。儿童的思维可能是异想天开，因为异想天开和非常规也是一种精神表现的发展。