学前教师资格证书面试技巧:如何引导儿童热爱阅读

2019年山西省中小学教师资格证书面试考试的内容是什么？学生面试和考试有什么不同？山西省中小学教师资格证书面试考试好吗？阳泉人事考试网为山西省中小学教师资格证书考试带来了面试准备材料，希望能提供一些帮助。

早期阅读活动是语言领域的重要活动。教师通过给孩子提供一定的阅读环境和时间，可以促进孩子的语言发展，培养他们的阅读兴趣和习惯，为学龄学习打下良好的基础。在结构化面试中，考官经常会问，“小孩子不喜欢阅读。你是做什么的？”。中国公共教育将详细介绍教师如何引导幼儿热爱广大考生的阅读，希望对考生有所帮助，在面试中脱颖而出。

首先，创造一个良好的阅读环境。

一是确保每天有一定的阅读时间，比如早上去花园，前后小睡一会儿，下午离开花园前组织孩子们阅读。第二是鼓励孩子们独立阅读，要么自己阅读，要么由同龄人阅读，要么坐着看书。第三是给孩子们提供阅读区，不断更新书架和角落的内容，让孩子们有书可以读。

第二，提供孩子们最喜欢的图画书。

提供适合儿童年龄特点的书籍，如生动活泼的图片、生动有趣的情节和人物，可以激发儿童的想象力，吸引儿童观看。例如，“爷爷一定有办法”和“青蛙的故事”等。

第三，培养孩子良好的阅读态度和习惯。

良好的阅读态度和习惯对提高孩子的阅读能力有很大帮助，并能使孩子终身受益。首先，我喜欢阅读，享受阅读带来的快乐。第二是热爱书籍并有意识地保护它们。第三是能够从头到尾依次阅读一本书。第四是在光线充足的地方阅读，不要躺下或看书。

第四，丰富儿童的阅读前体验。

老师应该教孩子们如何读书。一种是告诉孩子们从前到后，从左到右依次阅读书籍。二是引导儿童理解书籍，帮助儿童理清图片中人物的表情、动作、语言和故事发展之间的关系，使儿童能够理解故事内容，获得故事中的快乐，从而爱上阅读。

我希望在掌握了以上方法来引导孩子热爱阅读之后，考生可以在回答问题时运用这些方法来丰富自己的内容，提高回答问题的质量。