人民网长沙12月10日电(匡颖)2019年中国教育国际会议9日在长沙开幕。来自160多个国家的1000多名中外代表出席了会议。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席会议并发表主旨讲话。
孙春兰指出,随着世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样性的深入发展,世界各国之间的联系日益紧密,在政治、经济、贸易和人文等领域的交流与合作更加广泛。中国在对外开放过程中与世界的深度融合也为各国的发展带来了机遇。越来越多的人来中国进行商业合作、学习交流和旅游。语言是沟通的桥梁。许多国家对学习汉语的需求仍然很大。中国人才越来越受欢迎。目前,许多国家已将汉语纳入本国教育体系,在大学、中小学开设汉语课程,支持企业和社会组织参与汉语教育,促进中外文化交流、文明互鉴和共同感受。
孙春兰强调,中国政府把促进国际汉语教育作为义不容辞的责任,积极发挥汉语母语的优势,在教师、教材、课程等方面创造条件,为各国人民学习汉语提供支持。我们将遵循国际语言交流实践,坚持相互尊重、友好协商、平等互利的原则,坚持市场化运作,支持中外高校、企业和社会团体开展国际汉语教育项目和交流合作,以主要语言产业为重点,适应当地需求,帮助当地人民培养汉语教育人才,提高国际汉语教育水平,充分发挥汉语水平测试的评价导向作用,构建更加开放、包容、规范的现代国际汉语教育体系。
据悉,此次会议的主题是“新时期国际汉语教育的创新与发展”,与会者包括孔子学院所在大学的校长、各国大学的中文系主任、政府语言教学部门的负责人,以及包括世界汉语教学学会理事和中外企业代表在内的1000多人。会议期间设立了32个研讨会和一个特别论坛,涉及国际汉语教育政策、教师和教学资源建设、教学标准和考试、教育品牌项目、中国教育机构的发展与合作等关键领域。特别是“中国职业技能”专题论坛将邀请中外企业和教育专家探讨如何开展就业与创业对接,使汉语教学更好地为当地经济社会发展服务。
这次会议是在孔子学院成立15年和连续13次成功的全球孔子学院会议的基础上召开的,标志着国际汉语教育的新发展阶段。迄今为止,162个国家(地区)已在中小学设立了550所孔子学院和1172间孔子课堂。在过去的15年里,数千万来自不同国家的学生学习了汉语,了解了中国文化。他们在发展国际汉语教育、促进中外文化交流、帮助各国朋友了解中国方面提供了服务,发挥了模范带头作用。