“教师资格考试”中你需要知道的一些技巧

在学习每一门学科时，准备和准备可以通过记忆和记忆选择题的记忆以公式汇编的形式进行。然后，我想和大家分享一些公式汇编的单项选择:

夸美纽斯是一个非常重要的人物，教育学之父，他写了一本书《伟大教学论》(The Theory of Great Teaching)，这标志着教育学是一门独立的学科。同时，关于他的测试站点有以下几点:

教学原则:教育应遵循人类自然发展的原则；

教学体系:系统论述课堂教学体系的方法和内容；

教学思想:“泛知识教育”——向普通人传授广博的自然知识；

教学内容:规定百科全书式的课程；

教学方法:首次提出并论证了直觉、系统性、能力、巩固和意识等一系列教学方法。

看到这些内容，我想如果我想一个单词一个单词地记住它们，我的心会有些崩溃。然后一个简洁的公式可以简化其中的许多内容，以促进理解和记忆，“在课堂百科全书中吹嘘独立和伟大，并遵循自然”。这14个短单词可以消化和记忆这么多内容。

夸梅-夸美纽斯；

独立性——伟大教学理论标志着教育学已经成为一门独立的学科。

伟大——伟大教学理论；

泛知识教育(向普通人传授广泛的自然知识)；

课堂——课堂教学体系的方法和内容；

百科全书——提供百科全书式的课程；

遵循自然教学原则(教育应遵循人的自然发展原则)。

让我给你举另一个例子。

教育学的产生和发展涉及几个人物:培根、夸美纽斯、赫尔巴特和杜威。

培根第一次指出“教育学”应该作为一门独立的学科从学科分类中提出来。

夸美纽斯标准教育学已经成为一门独立的学科。

赫尔巴特写了《普通心理学》(General Psychology)，标志着教育学作为一门标准的独立学科的正式诞生，他提出了三个中心“教师中心”、“教材中心”和“课堂中心”。

杜威:新三个中心——“儿童中心”、“活动中心”和“体验中心”的支持者。

因此，在记忆教育学的产生和发展中，我们还可以记住以下公式:“培根首先提出，缪斯才意识到。巴特要规范，杜威要务实。”

编辑简洁的公式记忆无疑是一个非常好的方法，所以每个人都开始尝试并帮助自己记住它。最后，我想给你们另一个简洁的公式来记住现代教育理论的发展。

萨姆有三点需要掌握。——将教学目标分为认知技能、情感技能和运动技能，提出掌握学习的理论。

奈良结构的发现；——布鲁姆的“教学过程”强调主体结构，提出结构主义教学理论，倡导发现学习。

瓦根寻找例子；Wagenschein创立了模型教学理论。

高度赞扬发展；赞科夫在《教学与发展》中提出了发展性教学理论的五个教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用和理解学习过程。

全面和谐，基础良好；苏霍姆林斯基的《教师百条建议》系统论述了他全面和谐的教育思想。

八班正在寻求优化。前苏联教育家巴班斯基提出了优化教学过程的教学理论和方法。{\ lang 1033 \ f 6527 。}