语文教学的新形式:综合实践活动课
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富乐实小开展形式多样的实践活动培养学生语文
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中心小学语文科组积极开展关注语言形式,落实
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关注言语形式 坚守语文本位 --参加郝洁名师工
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大朗镇小学语文举行关注言语形式落实新课标
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绵阳市富乐实验小学开展形式多样的语文教研活
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卓越教育国学大赛:听书声古韵风流,展风采青春
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口语交际.语文实践活动. 目前.我校正在开展经典
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中心小学语文科组积极开展关注语言形式,落实
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少先队建队日南明区多所学校开展形式多样的庆
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中国好课堂小学语文学科展示活动在二七区举
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提升专业能力 加强学科引领
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中山小学举行首届语文节班级总冠军颁奖活动
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中心小学语文科组积极开展关注语言形式,落实
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中心小学语文科组积极开展关注语言形式,落实
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总之,语文活动课的形式多种多样,教师可根据自己的特长、学生的喜好、课文涉及的内容挑选合适的形式展开活动,为学生提供实践的舞台,使他们在语文活动的园地中长才干,创
(2)小组活动。小组活动形式是指在统一的活动时间内,以学生的兴趣小组为单位进行活动,是小学语文活动课的主要组织形式,适用于主要完成选修的语文活动课程内容。有综合性
初中语文课堂活动形式探究 (1) 下载积分:300 内容提示:初中语文课堂活动形式探究 (1) 文档格式:PDF| 浏览次数:22| 上传日期:2015-07-27 00:06:50| 文档星级: 该用户还上传了
小议语文活动课形式的开拓李宝蓉主体性和主动性是语文活动课的核心。学生始终是知识、能力、情操等的主动获取者。学生是否主动参与活动,这是衡量语文活动课效果的重
践活动中运用知识 ,教学中培养学生的同学或媒体对课文语这里根据自己听话能力十分必要 。听一听老师 、组织开展语文综合实践活动的形式很多 ,的教育实践 ,介绍几种常见
小组活动在各个学科教学中都有运用,它是以合作学习小组为单位,在课堂上展开学习内容。这种学习方法的优点教师都深有体会,小学语文教学中也应该适度开展小组活动,从而调动学生学习的积极性,更好地开展小学语文课堂教学活动。语文课堂上如何开展小组合作学习 随着教育体制的改革,教育观念的更新,小组合作学习犹如一面春风,吹遍了大江南北。也吹进了小学的课堂,孩子们沐浴在小组合作学习的氛围里,吮吸着小组合作带来的惊喜。 那么,我们该怎样开展小组合作学习呢? 我是一名语文老师,下面就来谈谈我在课堂上是怎样开展小组合作学习的。 建立合作小组,营造合作氛围,激起合作的兴趣 二、教给合作学习的方法,发挥学生的自主意识,培养合作能力,在小组合作时,我会特别强调,每个同学都要参与,这才能体现小组合作的价值。我们班就有几个特别不爱说话的学生,如,王景,她胆子小,说话声音很低,小组的其他成员就很不耐烦。在小组活动时,我经常关注这一小组,提醒其他人耐心等待,多多鼓励胆子小的人。 三、选择合适的学习内容,有效开展小组合作学习 在语文课堂上,我组织了一些小组
(2)小组活动。小组活动形式是指在统一的活动时间内,以学生的兴趣小组为单位进行活动,是小学语文活动课的主要组织形式,适用于主要完成选修的语
语文活动课形式例谈(教师论文) 使用手机扫码阅读、下载文档、立享9折 手机或平板扫扫即可继续访问 推荐豆丁书房APP扫扫更高清 将文档分享至: 分享完整地址 文档地址: 复
写作学习方法的指导》是全国教育科学"九五"规划项目《语文学习方法的理论研究与实践指导》课题的二级子课题。我国是个文章大国,从古至今为各级各类学校的写作教学积累了弥足珍贵的实践经验和理论依据,"读万卷书,行万里路","读书破万卷,下笔如有神","熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟"等等,至今仍是我们用以指导学生写作的至理名言;近年来,随着教育改革形势的深入发展,又涌现了一些指导中学写作教学的教材、论著和实践经验,各地高中在实践中也大都学习借鉴并形成了各具特色的写作学习方法指导的课堂教学模式。但是,随着科学技术的突飞猛进,这些模式都受到新的挑战。书籍已经不再是知识和技术的唯一重要载体,教师的角色和功能已在嬗变。高中学生获取信息的渠道日益增多,电脑写作方式及非文本文件的诞生,已在悄悄的改写着"写作"这一概念的内涵和外延。传统的写作"学法"要发展,其"指导"模式要创新,这已是人心所向,大势所趋。为了适应我校写作教学改革的实际需要,我们承担了这个课题,并确立了不
小学语文课外活动的内容和形式 韶最们咋棠豪|2017-04-10 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其