2017年六年级《烟台的海》语文教案
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《烟台的海》教学设计教学过程:一、导入新课,导读第一自然段,了解烟台所处的特殊的 共3页,当前第1页 《烟台的海》教学设计 小学六年级语文教案 【小学六年级语文教案】
《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发我们热爱大自然、热爱生活,为不断提高生活质量而努力的
教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“《烟台的海》教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮
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【www.ruiwen.com - 教案】 【教学目标】 1、在语言环境中理解“恬静、凝重、前赴后 1、烟台的海一年四季都是那么迷人,你最喜欢其中的哪个
(烟台北面临海)同学们看看地图,我们的祖国有着辽阔的海域和漫长的海岸线,临近海岸的城市,也特别多,你知道有哪些城市?作者为什么单单选择烟台的
2、是啊,烟台的海的确很迷人,烟台的海上景观更有着一份——独特(板书)。课文是从几 绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网X3.2 © 2013-2016 小学语文数学教