2017年六年级《烟台的海》语文教案
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烟台的海
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烟台之海摄影图__自然风景_自然景观_摄影图
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烟台的海课后第四题 weeeekyamap上传于2013-04-25|暂无评价|0|0|举报 阅读已结束,下载文档到电脑 0下载券 下载 想免费下载更多文档?立即加入VIP 免下载券下载文档 10万
二、《烟台的海》联系上下文,体会两个“扑”字的细微差别,然后有感情地读一读,感受不同 .(1)“扑”形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。(2)“扑”字形象地写出了“微波
说烟台的海是“一幅画”,是因为它像画一样美丽多姿;说烟台的海是“一道广阔的背景”,是因为它是烟台人物质、文化生活的依托;说烟台的海是“一座壮丽的舞台”,是因为它
一、根据课文内容填空:说烟台的海是“一幅画”,是因为();说是“广阔的背景”,是因为();说是“壮丽的舞台”;是因为()。二、排列句序: ()日月潭景色宜人。 ()黎明时,湖面的轻烟
说烟台的海是“一幅画”,是因为它像画一样美丽多姿;说烟台的海是“一道广阔的背景”,是因为它是烟台人物质、文化生活的依托;说烟台的海是“一座壮丽的舞台”,是因为它
1.作者把烟台的海说成是“画”,是“广阔的背景”,是“壮丽的舞台”,你是怎么理解的? 说是‘画’因为烟台的海一年四季都有不同的景象,像画一样美丽多姿. 说是 背景 是因为
夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。很多一对一对的恋人在广场上漫步,彩色的灯光绚丽夺目。四周吹着海风,弥漫着大海的味道。漫步海边,是件很惬意的事!
烟台的海课后第4题 spark823上传于2013-04-21|暂无评价|0|0|文档简介|举报 烟台的海课后第4题 你可能喜欢 您的评论*感谢支持,给文档评个星吧! 评论加载中. ©2017 Baidu