阅读数学课外书的体会【相关词_阅读数学课外书的感悟】

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好玩的数学是一本提高数学学习的兴趣书,里面都是一些生活中有趣的数学问题故事。读了好玩的数学后,你都有什么样的感想呢?下面小编为大家整理推荐了好玩的数学读后感

我感受到数学家从小就对数学有很大兴趣。例如中国的数学家华罗庚,他由于对数学产生了强烈的兴趣,而且也懂得用功读书,因此最后华罗庚就成为了出名的数学家。阅读了《奥

在线互动式文档分享平台,在这里,您可以和千万网友分享自己手中的文档,全文阅读其他 数学课外书读后感 花凉叹息|2016-08-16 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户

仅供大家阅读参考!数学课外书读后感一我们学校进行飘书活动,我于三月份看了戴曙光 让我初步了解了数学这门科学产生与发展的历史过程,体会

我在阅读的过程中,不仅感受到故事跌宕起伏的情节带给我的乐趣,还学到了很多数学原 在寒假里,我看了一本书——《数学王国历险记》。这是一本富有乐趣的课外读物,写了

"饭可以一顿不吃,觉可以一夜不睡,但书不可以一天不读",这句真理让让人深思。读了《给教师的101条建议》这本书后,知道了美国安奈特的教育理念得实用性和人性化在与学生的接触中融入他们的情感世界,并强调情感教学与创造性教学手段的结合,她知识渊博,所讲授的方法简单易懂,灵活实用,听讲者可以在第一时间将这些技巧付诸实践"立竿见影"的教学成绩。我感觉到自己不在是"井底之蛙",也不只是只看见四角的天空。眼前忽然开阔,如:看了其间的《经常课间休息》这章节后,平时自己作为老师也常常抱怨会议开得太久,或者是培训一整天,困得要命。也经常看到会者们交头接耳,窃窃私语,心不在焉。这也就体现了最根本的原因是人的耐力都有限度,可老师们在上课时却要求学生不准讲话,要安静,认真地听老师讲课,偶尔有学生搞小动作或者讲话,老师就会斥责学生,这就是老师的不足之处,而看到安奈特在文中举例--最近,听一位老师的课是,我发现他过一会儿就会跟学生这样讲:"好,我说开始的时候,你们就可以再接下来的45秒钟的时间按里,站起来,伸伸懒腰,说说话。我说:':停'的时候,

读了有关数学家的故事后,我感受到数学家从小就对数学有很大兴趣。例如中国的数学家华罗庚,他由于对数学产生了强烈的兴趣,而且也懂得用功读书,因此最后华罗庚就成为了出名的数学家。 阅读了《奥数教程四年级》后,我感受到数学是非常重要的,也是非常有趣的,我们应该把数学学好,用数学解决生活中的问题。 奥数的方法是非常有趣和有用的。例如,823+92-23等于多少?可以这样算:先用823-23等于800,再加上92就等于892了,这样算非常快速。再例如,从1一直加到100等于多少?用快捷方法这样算:1+100=101,2+99=101,…一直加到50+51=101,一共有50个101,50×101=5050。 奥数除了计算,还教给我们解题的方法。例如,某校新收一批住校生,学校启用15间宿舍还有34人没住处,启用21间宿舍后学生不但都住进去了,有一间宿舍还能再住进2人,这批学生共有多少人?我们可以把题目中给出的两组对应关系排列在一起: 用15间宿舍--还有34人没住处 用21间宿舍--还能再住进2人要想求这批学生共有多少人,应先求每间宿舍能住多少人。要

= 写出自己阅读数学课外书的体会给大家听

书名是《数学的奥秘--数学家与数学的故事》,作者是___李发武_ 精彩片段:1996年3月19日13点10分,陈景润就像一棵在风雨中飘摇已久的大树,轰然倒塌。这一次