教育机构和学校的区别

达不到A级,民办教育培训不能申请设分校|教育

515x506 - 21KB - PNG

中小教育培训机构(学校、琴行)组织架构简介

640x355 - 10KB - JPEG

南宁五三教育集团培训机构学校-装修设计效果

660x439 - 110KB - JPEG

教育培训机构 早教机构 学校 幼儿园装修 深圳正

1000x672 - 198KB - JPEG

成都专业教育培训机构装修设计|专业培训学校

900x675 - 131KB - JPEG

学校无纺布袋手提袋书本袋定做 学校 教育机构

800x736 - 92KB - JPEG

郑州教育培训机构装修_郑州教育辅导学校装修

720x450 - 175KB - JPEG

学校教育培训机构DM单页图片

1024x768 - 422KB - JPEG

双峰县教育局机关干部到甘棠镇赛田学校集体植

600x400 - 73KB - JPEG

教育,传单 广告设计 教学 培训机构 培训学校 培

760x994 - 129KB - JPEG

西安少儿英语寒假培训班,英特思给孩子一个快

400x258 - 19KB - JPEG

致学教育培训荣誉资质-上海致学教育-好学校

601x402 - 62KB - JPEG

教育机构辅导|嘉兴高考DSE教学法培训|中考名

482x292 - 21KB - JPEG

培训机构学校教育宣传图片

749x1024 - 542KB - JPEG

【供应培训机构广告扇,学校教育机构广告扇,P

751x528 - 125KB - JPEG

教 育 培 训 学 校 机 构 组 织 杰睿教育|2018-06-28 马上扫一扫 手机打开 随时查看 手机 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载

简单的说是学校,进一步的讲职业教育机构的老师选择要比普通学校要专业的多。职业教育机构看重的是老师的经验以及专业技能,普通的学校一般注重的是老师各个方面的才能

在某大型培训机构里做过近两年的助教/老师(前半年助教,后来逐步磨课带课),现在已经回归公立体制。两种模式特点个人感觉如下: 1.职业尊严感:老师本还算尊严感强的职业,确实,公立学校老师的职业尊严还是有的,但是这种感觉进了培训机构你就别想了,小型培训机构需要你自己去发传单,做咨询,拉生源,大型培训机构一般不用你去拉生源(一般不用,但领导预算完不成的时候也一样站大街做街头传销),大型培训机构是在冲续班的时候痛刷羞耻心,临近续班季,各种指标每天刷新公布,有形无形地逼着你去跪舔学生和学生家长。在这种压力下,你会见到一些无所不用其极冲续班的奇葩同事,也会带给你一种“我这是在做什么鬼事”的悲叹。 2.工资收入:只要你在大型培训机构,自己本身续班率还可以,并且熬过了适应期适应了培训学校的模式,在培训学校的收入还是比较可观的,我坐标中南部省会城市,做培训老师月入基本可达10k,各种福利也比较多,而且我还不是明星教师,集团内明星教师月入更高,相对我可以说有几何式样增长;公立学校就比较清苦了,到手工资4k上下(寒暑假只有2k也是醉了),福利也真心不多,但这只是明面上的,身边有部分公立学校的老师会自己带几个

简介：出现了社会分工和剩余产品，文字发展比较成熟之后。通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐

简介：以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证

公办学校与社会培训机构合作办学 shasha0610623|2011-11-11 |举报 阅读已结束,下载本文需要 3下载券 立即下载 想免费下载本文?立即加入VIP 免下载券下载文档 10万篇精

营利性民办学校的收费标准,实行市场调节,由学校自主决定。 在文章的最后为大家总结,大部分民办投资者并不是真正的教育家,而是教育商人,其投

我国古代教育机构的称谓 yonnyat2009上传于2010-07-11|暂无评价|0|0|文档简介|举报 我国古代教育机构的称谓 阅读已结束,如果下载本文需要使用0下载券 下载 想免费下载更多

对学校教育弊端的一些思考和一个民办培训老师的“业界良心” “等死模式”--繁荣背后缺失的教育本质 不论成绩好坏,学生都多少有些人格扭曲,成绩很不错的孩子心中其实非常讨厌压力巨大的“竞争”,成绩不佳的孩子,更是时常把自己定义成“一无是处的loser”,这源于学校教育的共性化,一个进度,一种作业,一套试题,最终的结果是千篇一律、千人一面,评估的模式也是“简单粗暴”。从我所带的学生中,可以感受到他们实际是处于一种表面健康而内里虚弱的状态,每天似乎都积极向上--上学、完成作业、课外辅导、兴趣班,但这种繁荣的背后实际是一种“钝化”,他们已经不再抗争。 这样下来,烧砖式教育的结果就是在培养了少数考试精英的同时,培养了很多考试的失败者,假设这些精英都成为了社会的中流砥柱,那更多的人则要走入平凡的岗位,对这些人的关注和培养却是存在缺失的,虽然实际的情况是多数“考试很行”的学生却不能相应的“工作很行”。人口压力下的大班制导致孩子的个性被严重忽视,他们真正感兴趣的东西没有人关注,也得不到相应的赞扬和鼓励,于是我们就看到了大量不会生活,没有激情的机器人,更加让人心痛的是,经过中学残忍的打压,大学彻底释放的他

教育咨询师:是业务方面的工作 ,你要为未报名的学生提供课程信息的同事, 督促他报名 ,为公司增加业绩。此项工作主要是底薪+提成的方式获取工资,业务能力强,工