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教师资格证考试《历史》考试内容:(一)学科知识与能力(二)教学设计(三)教学实施(四)教学评价(一)学科知识与能力1.了解中外历史发展的基本线索和总体趋势,掌握重要的历史人
【历史】教师资格证考.首先说笔试1.公共专业:没经验啊,不知道居然有课程视频啊教育学和综合,全部自己啃书啃过的——心得就是背背背!断句背!总结背!分类背!理解背!各种背
传统教师资格考试: 教师资格证考试科目:教育学和教育心理学课程。 幼儿园教师考试科目:普通话、综合素质、保教知识与能力、试讲 小学教师考试科目:普通话、综合素质、教育教学知识与能力、试讲 初中教师考试科目:普通话、综合素质、教育知识与能力、学科知识、试讲 高中教师考试科目:普通话、综合素质、教育知识与能力、学科知识、试讲 全国教师资格改革试点考试: 2013年全国教师资格证统考地区: 河北、湖北、上海、浙江、广西、海南、山东(2013年)、四川(2014年)、山西、安徽、山东、贵州。 幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。 小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。 初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。
过来人发波干货文。刚发三小时收藏是点赞的4倍,快突破3K收藏,这到底是为什么为什么!!本喵纯手打5K字,我不管我要死缠烂打求你们先点赞️再收藏爱泥萌么么哒~(⁎⁍ᴗ⁍⁎)以下正文同非师范生,教师资格证初中语文笔试面试一次过,已经辅导5个人顺利拿证,成功上岸,所以写了一篇干货文:一次性解决大部分阻碍你考证拿铁饭碗的关键性问题。ps:由于涉及笔试+面试两个环节,全文约5000字,修修补补一个星期,属性过干,建议先倒杯水,点赞收藏着慢慢看哦~ 这个回答主要解决以下几个问题:一.教师资格证怎么准备?难吗? 二.0基础的非师范生如何快速有效的复习教师资格证考试? 还解决:三.教师资格证在笔试有什么答题技巧? 四.教师资格证在面试环节有什么需要注意的地方?最后还给你提供一些用的上的复习笔记和个人建议。 有爱的人都会在收藏前点一下赞哦下面的粗体字都是血泪经验,建议你抄下来。 废话少说,直入正题:一.教师资格证怎么准备?难吗? 说实话,没考教资之前我以为难,虽然身边考过的朋友们都说很简单,但我心里没底,毕竟人对未知的恐惧是与生俱来的。 但是为了考编,硬着头皮也要上。后来考过了,我才有底气有资格和你们
教师资格证考试大纲《历史学科》(高级中学) 《历史学科知识与教学能力》(高级中学) 一、考试目标 1.历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基
教师资格证考试《历史》考试内容:(一)学科知识与能力(二)教学设计(三)教学实施(四)教学评价(一)学科知识与能力1.了解中外历史发展的基本线索和总体趋势,掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象以及人类文明的主要成果,掌握人类社会发展的基本规律和历史发展的时代特征。2.以唯物史观为指导,在教学中坚持正确的思想导向,能够运用正确的观点对历史教学内容进行分析和解释。3.了解多样性的历史呈现方式,熟悉主要历史载体的特征;能够运用认识历史的基本方法,从多种渠道获取历史信息,并对所搜集的历史信息进行辨析和阐释,运用可靠的证据对历史进行评析。4.了解初中历史课程的地位、性质与作用;熟悉《义务教育历史课程标准(2011年版)》所规定的课程目标、教学内容及要求,能够运用课程标准指导教学;了解现行初中历史教材的编排体例和内容结构。5.掌握历史学科教学的理论知识,并能够用以指导历史教学及教研活动。(二)教学设计1.能够恰当地确定并准确、具体地表述教学目标。2.能够根据学生已有的知识水平和学习经验,分析学生的学习需求。3.能够恰当地确定教学的重点和难点,并采取有效的教学策略以突出重点和解决难点。4.能够对历
北京育德园师教育科技有限公司为您提供2018教师资格证考什么?知识点汇总:历史与传统文化素养,教师资格证考试《中学综合素质》重点知识点汇
2018年下半年高中教师资格证考试(历史)复习题及答案一 1). 周恩来曾说:“1954年日内瓦会议的结果表明,国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的