新中小学教师师德规范【相关词_中小学教师师德规范】

中小学教师职业道德规范展板图片

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学习新《中小学教师职业道德规范》体会(精选

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教育之窗 小学动态-大地小学:拒绝有偿补课,树

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教师职业道德规范图片

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资阳市中小学教师师德考核标准

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南阳市中小学教师师德考核标准

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中小学教师师德修养读本(中小学教师培训用书

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解读新修订的《中小学教师职业道德规范》-评

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《上海市中小学见习教师规范培训手册导师评语

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师德培训ppt

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简介：2008年，有关"师德"的几次讨论先后成为舆论关注的焦点。尤其是公众关于"范跑跑"另类观点的辩驳与反驳，

简介：《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》是对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规

依法履行教师职责权利。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为 五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作

《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

师德规范是与时俱进的产物,因而新《规范》对于广大中小学教师来说有一个重新认识、逐渐适应的过程,必须加大力度加以贯彻落实。一要认真学习

最新版的《中小学教师职业道德规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。以下

“细节决定命运,细节决定成败”。对老师来说,细节决定教育教学的质量和效果。下面 却使大部分学生感到冤屈。你的责任是教育学生,是规范学生行为,而不是丢下学生不管

《中小学教师职业道德规范》及解读 hkmj1427|2018-06-26 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的

《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平,在广泛征求意见的基础上,对 1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订,现予印发,并