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第三届当代教育家论坛圆满落幕
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第三届当代教育家论坛圆满落幕
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艾瑞德国际学校应邀参加第三届当代教育家论坛
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当代教育论坛杂志社
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《当代教育论坛》是国内外公开发行的大型教育理论期刊,省级期刊、综合影响因子0.141。当代教育论坛是教育科学类核心期刊,在全国业界具有了一定的权威性和影响力。
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简介:《当代教育论坛》杂志属全国教育科学类核心期刊。杂志每月三期,为宏观教育研究、学科教育研究、校长教育
当代教育论坛基本信息:刊名:当代教育论坛ForumonContemporaryEducation曾用刊名:当代教育论坛.宏观教育研究;当代教育论坛(上半月刊);当代教育
《当代教育论坛》创核工作始于2012年,在六年的创核工作中,院领导高度重视,始终坚持创核的办刊方向不动摇,并多次召开专题会议讨论创核工作,在
教育学会会长、东京大学著名教授、著名教育家佐藤学。 首届当代教育家论坛暨 佐藤 他是全球最卓越的教育家之一!跟别的教授偏重于理论研究不同,佐藤学所有的研究都来
是全国教育科学类核心期刊。 由湖南省教育厅主管,湖南省教育科学研究院主办,属全国教育科学类核心期刊。杂志分为宏观教育研究、学科教育研究、校长教育研究。杂志创刊四年,就在国家权威媒体上全文转载和摘要文章238篇,在全国1309种教育类杂志中排名第7位,在全国业界具有了一定的权威性和影响力。 宏观教育研究:主要是以高等教育、职业教育、成人教育,教育发展等宏观研究为重点。尤其刊发恢宏、大气、争鸣、创新的大理论。该刊是各条战线的教育科研人员、研究生交流和传播学术思想的重要园地。 学科教育研究:主要是以学科改革、学科建设、学科教育、学科开发、学科试验和基础教育等研究为重点。该刊是各级各类学校一线教师交流治学治教经验的一个重要园地。 校长教育研究:主要是以推出校长新思想、宣传校长新理念、展示校长新的学术、交流校长新经验、检阅校长新形象等研究为重点。该刊是校长决策参考、指导工作、对外联系、促进交流、拓宽视野、提升素质和总结办学经验的重要窗口。
我自己编了本书,有人问我,我说被国外的EI收录了,他们都很崇拜的看着我 其实他们都不知道,一个正式刊号都没有的书,还能成为核心?