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作为基础教育的一名工作者,对全国教育工作会议和规划纲要中提出的素质教育的核心是解决好培养什么人、怎样培养人深有感触。百年大计,教育为本,教育之重,在育人才。人
导读:素质教育核心是“培养什么人、如何培养人”是一篇关于教师和学生方面的论文初稿的格式,适用于本专业专科生和本科生以及硕士研究生在撰写毕业论文时阅读参考借鉴
个人实践而形成的各种品质。班级是学校教育的基层单位,是教育人培养人的具体组织形式和场所,“三个面向”应该在这里得到切实的贯彻落实,真正实施素质教育,为国家为民
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素质教育不仅要求教师能以渊博的知识培养人,以高尚的道德塑造人,以美好的情操陶冶 人,以优美的语言感染人,更要的是教师还要善于用科学的方法来引导人。在教育过程中, 变
1. 中小学贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人教育目的最基本途径是:( )(2分) (A)德育工作 (B)教 分享| 2011-08-10 10:02 叶文清香 。,帮小弟做一下。求专业的体育教师或教
立足于教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。( ) 4 中国优秀传统文化是马克思主义中国化的土壤,中国共产党的一些重要执政理念,源于中国优秀传统文化。(
对于家长来说,自身的素质要注意,给孩子好的熏陶。例如,这个问题的语法不好。应改为“怎样培养人的素质”或者“怎样办好素质教育”都可以。家?
素质教育的核心就是人的全面发展全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育,要抓住培养什么样的人和如何培养人这个根本问题。素质教育的核心就是人的全面发展,是思想道德
素质教育核心是“培养什么人、如何培养人” 下载积分:688 内容提示:素质教育核心是“培养什么人、如何培养人” 文档格式:PDF| 浏览次数:5| 上传日期:2014-09-05 05:21:0