数学教学方法思考与探究_网上买书_收藏品交
600x834 - 68KB - JPEG
数学思想方法及其教学示例 N12L_简介_作者:肖
290x217 - 9KB - JPEG
《小学数学教学法》师在线作业.doc
794x1123 - 22KB - PNG
【马芯兰教学法书籍】小学数学教学方法浅议_
640x480 - 42KB - JPEG
初中数学教学方法之我见_word文档在线阅读与
1446x1995 - 1829KB - PNG
浅谈初中数学分层教学方法_word文档在线阅读
1439x1977 - 1391KB - PNG
高职院校高等数学教学方法的研究和探讨.pdf
800x1156 - 433KB - PNG
小学一年级数学教学方法
1000x707 - 88KB - JPEG
英国小学数学教育向中国取经 引入教材和教学
999x678 - 188KB - JPEG
新课改下初中数学主题式教学方法探究_word文
1465x2065 - 1264KB - PNG
低年级数学教学方法
500x313 - 16KB - JPEG
【图】正版现货 中学数学经典教学方法_价格:
600x864 - 41KB - JPEG
高一数学 集合 教学设计方案.doc
696x983 - 41KB - PNG
初中数学教学方法之浅见
1449x1997 - 2007KB - PNG
数学思想史数学方法论数学教学论研究生教材·
600x600 - 37KB - JPEG
数学教学方法与措施 下载积分:2000 内容提示:数学教学方法与措施 文档格式:DOC| 浏览次数:62| 上传日期:2017-05-17 00:28:45| 文档星级: 该用户还上传了这些文档 关注微信
比较思想是数学中常见的思想方法之一, 也是促进学生思维发展的手段。 在 教学分数应用题中, 教师善于引导学生比较题中已知和未知数量变化前后的情况, 可以帮助学生较快
如何提高初中数学教学质量措施数学教学活动,必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上.教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,
小学数学教学方法 主要是教学管理方面的,如课堂气氛!课堂纪律!表扬学生的词汇等.谢谢啦!. 主要是教学管理方面的,如课堂气氛!课堂纪律!表扬学生的词汇等.谢谢啦! 展开 我来
讲授法讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。讲授法
1、认真钻研和深入挖掘数学教材资源是用好新教材的基础 新教材与老教材相比,无论是编排内容,还是编排形式,都有了巨大的变化。教材的灵活性强,留给教师和学生的思维空间大。如果不认真钻研教材,挖掘教材资源,就有无从下手之感。老师们不去钻研教材就根本不知道我们数学书上的主题图有什么作用,试一试、练一练的几道题的设计意图是什么,要达到什么目标。一节课下来自己都没底,也不知道学生要掌握到什么程度。我们数学老师要抓好学生的"双基",就要抓好课堂教学中的"讲、练、评、纠、导"。在课堂教学、安排练习、选题编题时,始终把握课标要求。 2、培养学生良好的数学学习习惯 小学数学标准中把"培养学生良好的学习习惯"作为素质教育的一个重要方面。俄国教育家乌申斯基说过:"良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值,而人在其整个一生中,就享受着它的利息。"这足可以说明,小学生良好的学习习惯,对他今后的发展将起着重要作用。必须重视学生"学"的过程,抓好学生数学学习中的"读、听、讲、写、用&quo
进入20世纪80年代以来,伴随着整个教学领域的深入改革,小学数学教学方法也呈现出蓬勃发展的势头。广大的小学数学教师和教学研究人员,一方面对我国传统的小学数学教学
数学思维品质之优劣,无不与数学概念有关。而数学概念的教学,是整个数学教学的一个 学生获得数学概念有两种基本的方式:概念形成与概念同化。概念形成是在教师的指导下
简介:概论数学教学法(teaching method of mathematics)是研究数学教学的原理和方法,分科教学法之一。数学教学法