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问答题结合给定资料,以“弘扬科学精神,提升科学素养”为题,写一篇文章。 要求:思想深刻,观点明确,结构完整,语言流畅;不少于1200字。 参考答案[参考例文] 弘扬科学精神,提
提高科学素养培养探究精神——2018年全国卷Ⅱ作文题解析与佳作 【摘要】:正【真题回放】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 二战 期间,为了加强对战机的防护,英美军方
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弘扬科学精神提升科学素养(范文) 李尹sky上传于2016-03-21|暂无评价|0人阅读|0次下载|暂无简介|举报文档 阅读已结束,如果下载本文需要使用1下载券 下载 想免费下载本文?
浅谈提高农村高中生的科学素养 摘要:科学技术的发展,不断地改变着人们的生活。在日新月异的今天,具有科学素养是每个人必不可少的能力。只有具备较高的文化知识水平和科学素养的人,才能适应现代社会的发展需要,农村中小学办学条件比较差,没有什么基础教学设施,科学观念也相对淡薄。科学意识相对较差,科学素养相对浅显。全面提高每个学生的科学素养应当是山区农村高中阶段的培养目标。高中生在接受基础知识和训练基本技能的同时,我们要有意识地对高中生进行科学素养的训练和培养。 关键词:科学素养;农村;高中生 基础教育是学生科学素养培养和提高的主要场所,高中教学在学生科学素养的培养方面有着便利的条件。利用高中丰富的教学资源,在平时教学、科学探究性实验教学、创新与实践活动、校本课程开发等方面提高学生的科学素养是一条很好的捷径。 一、转换学生的学习方式,培养学生的思维能力 改变学生的学习方式,培养学生勇于实践、敢于提出挑战的探索精神。学生是学习的主体,影响学生学习和发展的重要因素是学习方式与方法。通过探究学习寻找出学习的问 科技节展览今天,妈妈带着我来到市贸中心。还没进市贸中心就远远看到那里人山人海,一辆辆大卡车,整
作文1000字:《学生科学素养读本》读后感,《学生科学素养读本》读后感_高中读后感1 写作提升无忧! 作者:曹孝宁 |高二 2018-01-28 《学生科学素养读本》读后感_高中读后