科学发展观的历史条件_科学发展观的历史意义

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科学发展观是推进我国改革开放与社会主义建设

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科学分析和我国发展大势的敏锐把,全面准确地理解科学发展观形成的历史条件--网上党 历史经验、时代背景和理论根源,有助于我们深刻认识树立和落实科学发展观的重大意义

科学发展观就是在这样的社会历史条件下产生的。科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果,经过了中国特色社会主义实践的检验,必然会知道我们党领导全国各族人民

科学发展观产生的历史条件 暂无评价|0人阅读|0次下载 科​学​发​展​观​是​发​展​中​国​特​色​社​会​主​义​的​重​大​战​略​思​想​.​和​平​

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变.”提出科学发展观,就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本国情,认清全面建设小康社会

首先,我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。 br/ 我国在进入社会主义社会的时候,就生?

发展是解决中国所有问题的“总钥匙”.在最近全党开展深入学习实践科学发展观的活动中 ,全面准确地理解科学发展观产生的历史条件 ,将有助于我们更好地贯彻落实党中央“

科学发展观的根本依据。 我国在进入社会主义社会的时候,就生产力发展水平而言,远远落后于发达国家,因此,必须经历一个相当长的历史阶段,去实现工业化和现代化。党的十三

科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,基于对当今世界形势的科学分析和我国发展大势的敏锐把握,在切实解决现实问题、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的,是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。全面准确地理解这一马克思主义中国化最新成果形成的实践基础、历史经验、时代背景和理论根源,有助于我们深刻认识树立和落实科学发展观的重大意义,更好地用科学发展观统领经济社会发展全局,不断开创中国特色社会主义新局面。 科学发展观是我们党在深入思考实现全面建设小康社会奋斗目标的基础上提出来的。党的十六大提出,要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。它既是一个经济更加发展的社会,又是一个民主更加健全的社会;既是一个科教更加进步的社会,又是一个文化更加繁荣的社会;既是一个社会更加和谐的社会,又是一个人民生活更加殷实的社会。实现这一发展目标,关键是要贯彻落实"全面"这两个字,这对我国经济社会发展提出了更高更全面的

首先,我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。 我国在进入社会主义社会的时候,就生产力发展水平而言,远远落后于发达国家,因此,必须经历一个相当长的历史阶段,去实现工业化和现代化。党的十三大根据邓小平的思想,深刻阐述了社会主义初级阶段问题,强调我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义;同时,我国社会主义社会还处于初级阶段,我们必须从这个实际出发而不能超越这个阶段。此后,党的十四大、十五大、十六大都重申和强调了社会主义初级阶段问题。十七大报告指出:"经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。"提出科学发展观,就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本国情,认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性,提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。 其次,我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观

科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。 我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观

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