面向对外汉语教学的常用动词V+N搭配研究
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【英语教学】动词搭配 来自外研社-北外教师发
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面向对外汉语教学的常用动词V+N搭配研究_网
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精神前面用什么动词-第1页
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中国学习者对于英语动词习惯性搭配的习得英文
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【图】 汉语常用动词搭配词典(英语注释)精装_
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意大利语动词搭配大全_简介_作者:裴兰湘_外语
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“效果”一词与什么动词搭配什么动词可以用来与“效果”搭配呢?进修效果,表达效果,教学效果,实施效果,
词语搭配 培训()括号里填什么?培训的效果 1、Geng 新了观念通过培训,本人的教育理念得到了更新,Tuo 宽了
我们知道的习惯上使用“提高”的时候,和“能力”“水平”“效率”等搭配. 语文里观念和什么动词搭配
目标加什么动词 实现目标 Du 有明确的具体的指导作用,确保教学目标 Luo 到实处,从而提高教学效率。
成效搭配词语 卓有成效[zhuó yǒu chéng xiào]比较贴切共同词:收效甚微—付出的 Nu 力基本没什么效果。
Xue 目的和教学目标时所使用的动词确保教学目标落 Dao 实处,从而提高教学效率。(三)Pin 德与生活教学
Xi 惯 砍伐树木 响应号召 完成任务 Bu 置作业 朗读课文 作用搭配什么词好 “Ti 高效率”不能说“发展效率”
创新和创举前加什么动词?多活动,快反馈,勤 Gu 励,细帮助”的成功教学原则会使复习收到 Bi 较好的效果。
公平竞赛 成绩进步 眼睛潮湿 反映情形 把搭配不当的词语改正过来 Li 性,要求在资源配置和教学过程中,
动词词组和固定搭配 1.大学校园的陈旧的行政管理模式已经很难管理好当今快节奏的校园师生日常 教学目标