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二、《烟台的海》联系上下文,体会两个“扑”字的细微差别,然后有感情地读一读,感受不同.(1)“扑”形象
烟台的海的课后题答案要完整哦 烟台的海的课后题答案要完整哦2:(1)这个句子中的"扑"字,表现了涌浪的速度快.
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六年级下册语文3课《烟台的海》课后题 1.作者把烟台的海说六年级下册语文3课《烟台的海》课后习题怎么做?
5、如果把烟台的海比作人,那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏日烟台的海宛如_,冬天烟台的海仿佛是 6、
烟台的海课后第四题 烟台的海课后以上就是五年级语文《烟台 De 海》课后习题全文,希望能给大家带来帮助!
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要完整哦2:(1)这个句子中的"扑"字,表现了涌浪的速度快、力量大、气势猛. (2)这个句子中的“扑”字,表现了
课文《烟台的海》课后第三题答案 课文<烟台的海>课后第三题答案作者把烟台的海说成是"画",是"广阔的背景",