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词训练,表演、形体训练,素质理念板凳与扁担(2课时)文摘:小班小主持人课程教案)板凳没有扁担长。
课堂问题解决:加上肢体动作,进行趣味教学,重难点字词发音反复训练。这是主持人必须要具备的能力。
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但是有的机构绞尽脑汁来探索怎样上课才能更有趣,实现在玩的过程中学习到小主持人们我们来做一个游戏吧:
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