教学过程是教师教和学生学的过程_老师教室反被学生教学授课

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教学过程就是教师教和学生学相统一的活动过程也是教师指导学生进行学习的活动过程。在这一过程中，学生掌握

整个过程及其过程中教师教的活动和使之有助于 教师教与学生学这一教学过程主要矛盾的解决。教学过程的流通

教学过程是指师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程。由相互依存的教和学两方面构成。

为了正确认识学生和教师在教学过程中的地位和作用以及教与学的关系，我们有必要对教师与学生都是教学过程的

（2）教学过程是以师生相互作用的形式 进行的，以学生为主体，以教师为主导教学过程是集知识的流通、增殖和

教学是教师的教与学生的学的统一，教学过程是师生交往、积极互动共同发展的因此，在教学 中我总是和学生打

教学过程的本质是一种()A.认知过程B.教师教的过程C.学生学的过程D.双边活动

教学过程是教师的教和学生的学的共同活动过程。在教学过程中，教师起主导作用，这是由教师在教学过程中所处

教学过程中是如何体现从教师的“教”转向学生的“学”的《课标》指出：“学生是学习数学的主人，教师是数学

教学是 教师 的教与学生的学的统一交往昭示着教学不是教师教、学生学的机械相加，传统的严格意义上的教师教