应用技术型人才培养及课程改革横向课题申报-
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【图】国外高层次应用技术型人才培养模式研究
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应用技术型人才培养模式下大学数学教学方法探
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【国外高层次应用技术型人才培养模式研究图片
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【国外高层次应用技术型人才培养模式研究 黄
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【大学计算机基础(十二五应用技术型人才培养
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三种模式孕育应用技术型人才
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【现代职业教育应用技术型人才素质训练丛书:
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双师型教师在艺术设计专业应用技术型人才培
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河北民办本科高校将大力培养应用技术型人才
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应用技术型本科会计人才培养目标研究.doc
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校企合作应用技术型人才培养模式研究与实践-
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民办本科院校学前教育方向应用技术型人才培养
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《大学计算机基础(十二五应用技术型人才培养
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现代职业教育应用技术型人才素质训练丛书:团
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主要从事一线生产的技术或专业人才,其具体内涵是随着高等教育历史的发展而不断发展的,应用型人才与学术型
摘 要:在应用技术型人才培养上,就是要用动态的、开放的、变化的理念来研究、探索和实践。要从应用技术型
为适应社会对应用技术型人才的需要,培养出合格的应用技术型人才,本文对高等职业技术教育在培养模式、课程
技术型人才是指掌握和应用技术手段为社会谋取直接利益的人才,由于技术型人才的任务是为社会谋取直接利益,
应用型人才就是把成熟的技术和理论应用到实际的生产、生活中的技能型人才。内涵 社会对人才可以从不同的
地方高校产学研结合与高等工程技术应用型人才培养的实践探索 Reflections On Training Students Of Applied
[摘 要]本文从科学研究与科学应用的视角,对现代社会的学术型人才、应用型人才和技术型人才的本质特征进行
这是必须的 为什么说呢?因为对于技术型人才我么要这么将其 多练多看及 让公司或用人单位来培养,需要啥让
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