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提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受
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课堂教学评价专指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,
(一)发展性课堂教师评价用语 1、你非常聪明,我很喜欢你!2、请你帮我一个忙,(二)课堂常规评价激励语
86.课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的发言声!87.你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍?
14、你课堂作业写得很认真,家庭作业也能这样就更棒了。15、xx 的字写得真好,这是她认真书写的结果。16、
小学语文课堂教学评价语100条 前记:语文课堂,是教师与学生、文本平等对话的平台,如何激励学生的积极思维,
学生质疑时的评价语表扬类 1、你能提出这样的问题,说明你课前预习得很扎实,继续努力!2、你提的问题很有
上学的时候,每到学期末班主任老师会给我们每个人一段评语,这个相信大家都不会陌生,老师的课堂教学其实也