诚信教育的实施策略_养成教育的实施策略

二、“三三五”诚信教育的实施策略 ⒈课堂教育渗透诚信 叶圣陶先生说:“习惯在于教师的训练与指导”。确实如此,学生良好的习惯不可能自发而成,必须经过指导和训练,因

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