胸怀大局小我服从大我_小我服从大我

喜和栾桂英胸怀大局的情怀中;学习与他人有效合作的方法。 二、教材分析 “课程标准 本课教学重点与难点是在团队合作中如何摆正“大我”与“小我”的关系。 三、教学建

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