大学政治公共课_中山大学政治公共事务

摘要:高校思想政治理论公共课学生主体性的“释放”,即如何能够使学生的主体性在该类课程中得到进一步的提升,从学生自身角度来看,包括唤醒学生的主体意识,激发学生自主

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