维果斯基,赞科夫_维果斯基

A.巴班斯基 B.维果斯基 C.赞科夫 D.科尔伯格 答案:B。巴班斯基主张最优化理论;赞科夫主张发展性教学理论;科尔伯格提出了道德发展的三水平六阶段理论。维果斯基提出了最

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西南大学教育学部外国教育史课件第十章 苏联

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【图】利维.维果斯基_黑龙江教育出版社

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