短处。造句:在科学研究上,中外科学家可以互相交流,取长补短。4、扬长避短读音:yáng zhǎng bì duǎn 释义:发挥或发扬优点或有利条件,克服或回避缺点或不利条件。
人生活在这个世界上,总是难免的犯些错误,一句话说的好,人非圣贤,孰能无过,再优秀的人也有自己的缺点,没有缺点的人是不存在的,通过犯错误,人们可以吸取教训, 学到知识和应对技巧,有了缺点才能促进人们改正缺点发扬优点,缺点和优点都不是绝对的,对与错也没有绝对的, 完美也不是绝对的,你想追求完美,这很正常,当人们看多了不完美的东西会觉得生厌,但过度的追求完美也同样的会使你使别人觉得疲惫.
取长补短qǔ zhǎng bǔ duǎn截长补短jié zhǎng bǔ duǎn 扬长避短yáng zhǎng bì duǎn 博采众长bó cǎi zhòng zhǎng 避实就虚bì shí jiù xū 取长补短:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。(例句:同学之间在学习上要互相帮助,取长补短。)截长补短:截取长的,补充短的。比喻用长处补短处。(例句:三年来买卖有盈有亏,截长补短,多少还有些利润。)扬长避短:发挥或发扬优点或有利条件,克服或回避缺点或不利条件。(例句: 你应该扬长避短,把自己的优势充分体现出来。)博采众长:广泛搜集采纳。从多方面吸取各家的长处。(例句:在学业上,我们要博采众长,不断丰富自己。)避实就虚:指避开敌人的主力,找敌人的弱点进攻。又指谈问题回避要害。(例句:你的检讨不能避实就虚,要认真检查犯错误的原因。)
我们要继续发挥优点,改正缺点。 _ 练习册系列答案 年级 高中课程 年级 初中课程 科目:小学语文 来源:单元测试卷王北师大版四年级上册语文 题型:009 修改病句。 我们要认真
把自身的长处与优点尽可能发挥到极限;与此同时,他们尽量的把自己的短处与缺点尽可能缩小,以至完全改正过来。这样,在不断发扬长处,改正缺点的
我们一定要发挥优点,改正缺点.(修改病句) 下载作业帮 扫二维码下载作业帮 拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录 下载作业帮安装包 扫二维码下载作业帮 拍照搜题,秒出答
修改病句:我们要发扬优点,改正缺点.哪里错了?“发扬优点”错了,一般都是发扬什么什么的精神,直接就说发扬优点的话,很不通顺.改成我们要发扬勤奋学习的精神,改正缺点会好
改正缺点,我也是好学生五莲县实验小学一(3)解艺冉一位衣着俭朴的收破烂的老爷爷正吃力地蹬着三轮车爬坡。我每天下午放学都会遇见他。一次,我又遇见了那位老爷爷,可这次
当然,年青同志又能改正缺点,又能发挥优点,这是最好不过的了,因为这种人又可以取得成绩又没有什么突出的缺点,是最受人欢迎也是最让人看中的。然而这很难做到。最大难处
[我们要注意发挥优点,改正缺点]这句话怎么改 我来答 [我们要注意发挥优点,改正缺点]这句话怎么改 这句话是用词不当. 这句话是用词不当 展开 我来答 桑芙然q 2010-06-14 桑
改病句他一定要发挥优点,改正缺点_问他
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