发展性原则,关注新教师发展的要求,将他们的参与、变化和发展过程作 为评价的重要组 考核将从培训出勤、课堂教学能力、教学基本功、教案书写完成质量、 培训心得、新教
纳溪区举行2015年秋期新教师培训开班典礼 四
500x375 - 66KB - JPEG
新教师先到乡村任教存在明显弊端-图片评论
490x367 - 47KB - JPEG
助推教师成长 纳溪区合面小学开展新教师汇报
500x330 - 63KB - JPEG
新教师先到乡村任教 存在明显弊端-不利于,任教
490x367 - 47KB - JPEG
岳池县天台小学举行新教师汇报课活动 四川新
500x374 - 69KB - JPEG
甘州区小满镇中心幼儿园开展新教师公开课活动
750x422 - 42KB - JPEG
昌平区小学一年级语文新教师培训活动在四中小
700x465 - 98KB - JPEG
房县军店镇中心学校于军店小学开展新教师教学
600x400 - 39KB - JPEG
师徒结对 站东小学新教师亮相课堂 四川新闻
500x281 - 59KB - JPEG
成长记录袋给学生综合素质的评价提供了
400x267 - 18KB - JPEG
有效评价幼儿促进新教师成长
400x285 - 66KB - JPEG
提升教师整体素质 成都龙泉驿十陵小学实行师
544x410 - 510KB - PNG
青岛开发区太行山路小学
500x375 - 25KB - JPEG
深圳市盐田区政府在线
553x369 - 31KB - JPEG
大咖齐聚中国(广州)在线教育发展峰会,共探在线
750x517 - 93KB - JPEG